Logotyp: till Uppsala universitets webbplats

uu.sePublikationer från Uppsala universitet
Ändra sökning
Länk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Ulfgard, Maria
Publikationer (10 of 18) Visa alla publikationer
Ulfgard, M. (2022). Nils Holgersson tur & retur: barnens brev till Selma Lagerlöf. Göteborg Stockholm: Makadam Förlag
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Nils Holgersson tur & retur: barnens brev till Selma Lagerlöf
2022 (Svenska)Bok (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Göteborg Stockholm: Makadam Förlag, 2022. s. 215
Serie
Skrifter utgivna av Avdelningen för litteratursociologi vid Litteraturvetenskapliga institutionen i Uppsala, ISSN 0349-1145 ; 81
Serie
Skrifter utgivna av Svenska barnboksinstitutet ; 159
Nationell ämneskategori
Humaniora och konst
Forskningsämne
Litteraturvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:uu:diva-482327 (URN)978-91-7061-395-1 (ISBN)
Tillgänglig från: 2022-08-21 Skapad: 2022-08-21 Senast uppdaterad: 2022-09-07Bibliografiskt granskad
Ulfgard, M. (2015). LÄRA LÄRARE LÄSA: Om utbildning av svensklärare och litteraturundervisning i skolan (1ed.). Göteborg & Stockholm: Makadam Förlag
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>LÄRA LÄRARE LÄSA: Om utbildning av svensklärare och litteraturundervisning i skolan
2015 (Svenska)Bok (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Göteborg & Stockholm: Makadam Förlag, 2015. s. 191 Upplaga: 1
Serie
Skrifter utgivna av Avdelningen för litteratursociologi vid Litteraturvetenskapliga institutionen i Uppsala, ISSN 0349-1145 ; 67
Nationell ämneskategori
Humaniora
Forskningsämne
Litteraturvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:uu:diva-261632 (URN)978-91-7061-150-6 (ISBN)
Forskningsfinansiär
Vetenskapsrådet
Tillgänglig från: 2015-09-02 Skapad: 2015-09-02 Senast uppdaterad: 2020-03-05
Ulfgard, M. (2014). Berättelsens möjligheter. Lärares reflektioner över fiktion. Red. Linn Areskoug & Helen Asklund. Studentlitteratur. Lund 2014 [Review]. Samlaren: Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur, 135, 350-351
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Berättelsens möjligheter. Lärares reflektioner över fiktion. Red. Linn Areskoug & Helen Asklund. Studentlitteratur. Lund 2014
2014 (Svenska)Ingår i: Samlaren: Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur, ISSN 0348-6133, E-ISSN 2002-3871, Vol. 135, s. 350-351Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Uppsala: Svenska Litteratursällskapet, 2014
Nationell ämneskategori
Litteraturvetenskap
Forskningsämne
Litteraturvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:uu:diva-247229 (URN)
Tillgänglig från: 2015-03-15 Skapad: 2015-03-15 Senast uppdaterad: 2022-09-15
Ulfgard, M. (2013). ”Resor från skolbänken? – Om iscensättningen av litteraturläsning i grundskolans läroböcker i svenska” (1ed.). In: Annette Årheim, Lars Elleström, Peter Forsgren & Maria Olaussen (Ed.), Resor i tid och rum: Festskrift till Margareta Petersson (pp. 371-391). Göteborg & Stockholm: Makadam Förlag
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>”Resor från skolbänken? – Om iscensättningen av litteraturläsning i grundskolans läroböcker i svenska”
2013 (Svenska)Ingår i: Resor i tid och rum: Festskrift till Margareta Petersson / [ed] Annette Årheim, Lars Elleström, Peter Forsgren & Maria Olaussen, Göteborg & Stockholm: Makadam Förlag, 2013, 1, s. 371-391Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Göteborg & Stockholm: Makadam Förlag, 2013 Upplaga: 1
Nationell ämneskategori
Litteraturvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:uu:diva-197908 (URN)978-91-7061-128-5 (ISBN)
Tillgänglig från: 2013-04-07 Skapad: 2013-04-07 Senast uppdaterad: 2013-04-07
Ulfgard, M. (2012). ”Den polyparadigmatiska modersmålsläraren: Inte ’antingen eller’ utan ’både och’. Om den komplexa legitimeringen av modersmålsämnet” (1ed.). In: Nikolaj Frydensbjerg Elf & Peter Kaspersen (Ed.), Den nordiske skolen – finns den? : Didaktiske diskurser og dilemmaer i skandinaviske morsmålsfag (pp. 122-145). Oslo: Novus forlag
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>”Den polyparadigmatiska modersmålsläraren: Inte ’antingen eller’ utan ’både och’. Om den komplexa legitimeringen av modersmålsämnet”
2012 (Svenska)Ingår i: Den nordiske skolen – finns den? : Didaktiske diskurser og dilemmaer i skandinaviske morsmålsfag / [ed] Nikolaj Frydensbjerg Elf & Peter Kaspersen, Oslo: Novus forlag , 2012, 1, s. 122-145Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Oslo: Novus forlag, 2012 Upplaga: 1
Nationell ämneskategori
Didaktik
Forskningsämne
Litteraturvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:uu:diva-197907 (URN)978-82-7099-707-7 (ISBN)
Forskningsfinansiär
Riksbankens Jubileumsfond
Tillgänglig från: 2013-04-07 Skapad: 2013-04-07 Senast uppdaterad: 2013-04-07
Ulfgard, M. (2012). ”Lagom annorlunda? Om konstruktionen av genus och etnicitet i Gunilla Bergströms Alfons och soldatpappan”  (1:1ed.). In: Sara Kärrholm & Paul Tenngart (Ed.), Barnbokens värden och värderingar (pp. 205-223). Lund: Studentlitteratur
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>”Lagom annorlunda? Om konstruktionen av genus och etnicitet i Gunilla Bergströms Alfons och soldatpappan” 
2012 (Svenska)Ingår i: Barnbokens värden och värderingar / [ed] Sara Kärrholm & Paul Tenngart, Lund: Studentlitteratur , 2012, 1:1, s. 205-223Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Lund: Studentlitteratur, 2012 Upplaga: 1:1
Serie
Skrifter utgivna av Svenska barnboksinstitutet, ISSN 0347-5387 ; 119
Nationell ämneskategori
Litteraturvetenskap
Forskningsämne
Litteraturvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:uu:diva-197906 (URN)978-91-44-08667-5 (ISBN)
Tillgänglig från: 2013-04-07 Skapad: 2013-04-07 Senast uppdaterad: 2013-04-07
Ulfgard, M., Krogh, E. & Penne, S. (2012). ”Oppsummering. Den nordiske skolen, finns den?” (1ed.). In: Nikolaj Frydensbjerg Elf & Peter Kaspersen (Ed.), Den nordiske skolen – finns den? : Didaktiske diskurser og dilemmaer i skandinaviske morsmålsfag (pp. 244-258). Oslo: Novus forlag
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>”Oppsummering. Den nordiske skolen, finns den?”
2012 (Norska)Ingår i: Den nordiske skolen – finns den? : Didaktiske diskurser og dilemmaer i skandinaviske morsmålsfag / [ed] Nikolaj Frydensbjerg Elf & Peter Kaspersen, Oslo: Novus forlag , 2012, 1, s. 244-258Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Oslo: Novus forlag, 2012 Upplaga: 1
Nationell ämneskategori
Didaktik
Forskningsämne
Litteraturvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:uu:diva-197910 (URN)978-82-7099-707-7 (ISBN)
Tillgänglig från: 2013-04-07 Skapad: 2013-04-07 Senast uppdaterad: 2013-04-07
Ulfgard, M. (2009). In i texten – ut i livet: Om lärarutbildningens kurslitteratur (1ed.). In: Lena Kåreland (Ed.), Läsa bör man…? :  – den skönlitterära texten i skola och lärarutbildning (pp. 144-165). Stockholm: Liber
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>In i texten – ut i livet: Om lärarutbildningens kurslitteratur
2009 (Svenska)Ingår i: Läsa bör man…? :  – den skönlitterära texten i skola och lärarutbildning / [ed] Lena Kåreland, Stockholm: Liber, 2009, 1, s. 144-165Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Liber, 2009 Upplaga: 1
Nationell ämneskategori
Humaniora
Forskningsämne
Litteraturvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:uu:diva-197939 (URN)978-91-47-09395-3 (ISBN)
Projekt
Den skönlitterära texten i skola och lärarutbildning. Om läsning och litteraturundervisning
Forskningsfinansiär
Vetenskapsrådet
Tillgänglig från: 2013-04-07 Skapad: 2013-04-07 Senast uppdaterad: 2013-04-07
Ulfgard, M. (2009). Vad samtalar man om i litteraturundervisningen? (1ed.). In: Anne Palmér (Ed.), Muntlighetens möjligheter – retorik, berättande, samtal: Sjätte nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning. Uppsala: Smdi
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Vad samtalar man om i litteraturundervisningen?
2009 (Svenska)Ingår i: Muntlighetens möjligheter – retorik, berättande, samtal: Sjätte nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning / [ed] Anne Palmér, Uppsala: Smdi , 2009, 1Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Uppsala: Smdi, 2009 Upplaga: 1
Serie
Smdi, ISSN 1651-9132 ; 6
Nationell ämneskategori
Humaniora
Forskningsämne
Litteraturvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:uu:diva-197938 (URN)
Forskningsfinansiär
Vetenskapsrådet
Tillgänglig från: 2013-04-07 Skapad: 2013-04-07 Senast uppdaterad: 2013-04-07
Ulfgard, M. (2007). Röster i kanon – Om blivande svensklärares reflektioner över en litterär kanon i den svenska skolan: En rapport från ett pågående forskningsprojekt (1ed.). In: A. Sigrell (Ed.), Tala, lyssna, skriva, läsa, lära – modersmålsundervisning i ett nordiskt perspektiv: Fjärde nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning. Umeå universitet: Smdi
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Röster i kanon – Om blivande svensklärares reflektioner över en litterär kanon i den svenska skolan: En rapport från ett pågående forskningsprojekt
2007 (Svenska)Ingår i: Tala, lyssna, skriva, läsa, lära – modersmålsundervisning i ett nordiskt perspektiv: Fjärde nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning / [ed] A. Sigrell, Umeå universitet: Smdi , 2007, 1Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Umeå universitet: Smdi, 2007 Upplaga: 1
Serie
Smdi, ISSN 1651-9132 ; 4
Nationell ämneskategori
Humaniora
Forskningsämne
Litteraturvetenskap; Didaktik
Identifikatorer
urn:nbn:se:uu:diva-197937 (URN)978-91-7264-420-5 (ISBN)
Forskningsfinansiär
Vetenskapsrådet
Tillgänglig från: 2013-04-07 Skapad: 2013-04-07 Senast uppdaterad: 2013-04-07
Organisationer

Sök vidare i DiVA

Visa alla publikationer