uu.seUppsala universitets publikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att läsa på, mellan och bortom raderna: - Litteracitet och påverkansfaktorer för nyanlända
Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
2017 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Studien undersöker hur läsförståelse, litteracitet och psykisk mående ser ut förgruppen nyanlända på gymnasieskolans språkintroduktionsprogram. Syftet med studien harvarit att bidra till förståelsen av de här faktorernas betydelse för elevers skolframgång ochanpassning till svenska skolan. Studien har genomförts genom en enkät med två klasser på ettspråkintroduktionsprogram. Resultatet visar att gruppen som helhet har god läsförståelse ochatt 94 % helt eller delvis har förmågan att läsa mellan raderna. Vidare har mer än hälften avgruppen inte läst skolböcker/faktaböcker i sina hemländer, och så många som 64 % inte hellerläst skönlitteratur. Elevgruppen uppvisar istället en breddad litteracitet där musik, sånger,religionsstudier och sociala medier präglar deras litteracitetsvanor. Slutligen framkommer attden undersökta gruppen har låga värden gällande känsla av sammanhang (KASAM) ijämförelse med svenska ungdomar i samma ålder. Det finns inga positiva samband mellanpsykiskt mående, läsförståelse och litteracitet i gruppen.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2017. , s. 44
Emneord [sv]
Nyanlända, språkintroduktion, litteracitet, läsförståelse, psykiskt mående, känsla av sammanhang (KASAM)
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:uu:diva-338557OAI: oai:DiVA.org:uu-338557DiVA, id: diva2:1172646
Fag / kurs
Swedish as a Second Language
Presentation
2018-01-09, 16:241, Thunbergsvägen 3H, Uppsala, 14:04 (svensk)
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2018-01-23 Laget: 2018-01-10 Sist oppdatert: 2018-01-23bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(564 kB)91 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 564 kBChecksum SHA-512
948a2ed2d999821ffae5da92a5e4fb5c5b0c579789f82b972e322a0a219ac62dca08571c296bc9cd2a57449d43ebd4880f9f9a4c37149406a25c5a947c4ec0b5
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 91 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 100 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf