uu.seUppsala universitets publikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Instructional Practices for Pupils with an Intellectual Disability in Mainstream and Special Educational Settings
Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Fakulteten för utbildningsvetenskaper, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier.ORCID-id: 0000-0002-0027-084X
Karlstads universitet.
Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Fakulteten för utbildningsvetenskaper, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier. Högskolan Dalarna. (PS)ORCID-id: 0000-0003-4793-871X
Vise andre og tillknytning
2019 (engelsk)Inngår i: International journal of disability, development and education, ISSN 1034-912X, E-ISSN 1465-346XArtikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
sted, utgiver, år, opplag, sider
2019.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:uu:diva-395238OAI: oai:DiVA.org:uu-395238DiVA, id: diva2:1361354
Tilgjengelig fra: 2019-10-15 Laget: 2019-10-15 Sist oppdatert: 2019-11-29

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Klang, NinaLindqvist, Gunilla
Av organisasjonen
I samme tidsskrift
International journal of disability, development and education

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 82 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf