Logo: to the web site of Uppsala University

uu.sePublikasjoner fra Uppsala universitet
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Vad är det speciella i specialundervisningen?": En intervjustudie om hur lärarna inom alternativa pedagogiker ser på specialundervisningen.
Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Fakulteten för utbildningsvetenskaper, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier.
2012 (svensk)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Syftet med min uppsats är att undersöka vilka specialpedagogiska perspektiv som lärarna inom alternativa pedagogiker, såsom Freinet, Reggio Emilia och Montessori, säger sig lyfta fram i sin undervisning.  För att undersöka detta gjorde jag besök på en reggio emilia skola, en freinetskola och en montessoriskola. För att få fram information observerade jag verksamheten samt intervjuade speciallärare/specialpedagog och klasslärare på skolorna. För att jämföra med grundskola, utan någon uttalad pedagogisk inriktning, genomförde jag även en intervju på en sådan skola. Resultat jag kom fram till var att montessorimaterialet ger rika möjligheter att individualisera för elever i behov av särskilt stöd. Montessori ger eleverna många val vad de kan jobba med. Inom reggio emilia jobbar man inkluderande med elever i behov av extra stöd. Reggio tycker att man lyckats med det specialpedagogiska arbetet när alla elever blir sedda och när eleven får en tro på sig själv att de duger. Freinet använder ett inkluderande arbetssätt där elever med särskilda behov aldrig behöver lämna sitt klassrum. De får hjälp med vad de behöver i klassrumssituationen.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2012. , s. 57
Serie
Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier ; 00152
Emneord [sv]
specialpedagogik, freinet, reggio emilia, montessori
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:uu:diva-181037OAI: oai:DiVA.org:uu-181037DiVA, id: diva2:552752
Fag / kurs
Specialpedagogik
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2012-09-24 Laget: 2012-09-16 Sist oppdatert: 2012-09-24bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 563 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf