uu.seUppsala universitets publikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
On valuing peers: theories of learning and intercultural competence
Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion. (UpCERG)
Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Datorteknik. (UpCERG)
2012 (engelsk)Inngår i: Computer Science Education, ISSN 0899-3408, E-ISSN 1744-5175, Vol. 22, s. 319-342Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
sted, utgiver, år, opplag, sider
2012. Vol. 22, s. 319-342
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:uu:diva-182935DOI: 10.1080/08993408.2012.727710OAI: oai:DiVA.org:uu-182935DiVA, id: diva2:561451
Tilgjengelig fra: 2012-10-18 Laget: 2012-10-18 Sist oppdatert: 2018-01-12bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

Forlagets fulltekst

Personposter BETA

Cajander, ÅsaDaniels, Mats

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Cajander, ÅsaDaniels, Mats
Av organisasjonen
I samme tidsskrift
Computer Science Education

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetric

doi
urn-nbn
Totalt: 808 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf