uu.seUppsala universitets publikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Swedish Gender-neutral Pedagogy Influences Preschoolers' Social Cognition about Gender
Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för psykologi.
Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för psykologi. (Uppsala Child and Baby Lab)ORCID-id: 0000-0002-0898-9920
Rekke forfattare: 32015 (engelsk)Konferansepaper, Poster (with or without abstract) (Annet vitenskapelig)
sted, utgiver, år, opplag, sider
2015.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:uu:diva-284555OAI: oai:DiVA.org:uu-284555DiVA, id: diva2:920584
Konferanse
Presented at the Society for Research in Child Development, Philadelphia, PA, USA. March 2015.
Tilgjengelig fra: 2016-04-18 Laget: 2016-04-18 Sist oppdatert: 2016-04-29

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Personposter BETA

Kenward, BenjaminFawcett, Christine

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Kenward, BenjaminFawcett, Christine
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 292 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf