uu.seUppsala universitets publikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Värderingsverktyg för ökad tillgänglighet i förskola och skola : möjligheter och fallgropar i praktiken
Högskolan Dalarna.
Högskolan Dalarna.
Högskolan Dalarna.ORCID-id: 0000-0003-4793-871X
Högskolan Dalarna.
Visa övriga samt affilieringar
2018 (Svenska)Rapport (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Specialpedagogiska skolmyndigheten , 2018. , s. 64
Serie
Utvecklingsrapport ; 9UTV-2018/222
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:uu:diva-358724ISBN: 978-91-28-00893-8 (digital)OAI: oai:DiVA.org:uu-358724DiVA, id: diva2:1243337
Tillgänglig från: 2018-08-31 Skapad: 2018-08-31 Senast uppdaterad: 2019-05-24Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

https://webbutiken.spsm.se/globalassets/publikationer/filer/varderingsverktyg-for-okad-tillganglighet-i-forskola-och-skola-tillganglig-version.pdf

Personposter BETA

Lindqvist, Gunilla

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Lindqvist, Gunilla
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 108 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf