uu.seUppsala universitets publikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
An Active Student Participation Companion
Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Fakulteten för utbildningsvetenskaper, SWEDESD - Internationellt center för lärande för hållbar utveckling.
Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Geovetenskapliga sektionen, Institutionen för geovetenskaper, Uppsala centrum för hållbar utveckling, CSD Uppsala, Cemus.
Uppsala universitet, Universitetsförvaltningen, Avdelningen för kvalitetsutveckling.
2019 (Engelska)Bok (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [en]

Active Student Participation imagines learning as a shared venture between educators and students. It invites students to support, empower, and challenge each other’s learning, as well as helping them to be co-creators in planning, facilitating, and evaluating courses within higher education.

This companion aims to inspire those who want to approach new ways of learning in order to create a better course, as well as those who are out to challenge conventional forms of teaching and learning norms. It summarises a range of experiences in Swedish higher education and provides concrete examples of how students and educators can learn together. By reading this companion, you will meet a variety of voices and perspectives - from students and educators - both via text and through links to a rich collection of media.

Together, these voices tell us about a significant shift in roles within higher education that creates teaching and learning spaces with the opportunity to do things differently. In essence, Active Student Participation is about transformative learning, succinctly exemplified by one of the student contributors to this companion: “To experience any other form of education now would feel like nothing less than a fundamental step into the past.”

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Uppsala: Avdelningen för kvalitetsutveckling - Enheten för universitetspedagogik , 2019. , s. 257
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:uu:diva-376580ISBN: 978-91-506-2727-5 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:uu-376580DiVA, id: diva2:1286438
Tillgänglig från: 2019-02-06 Skapad: 2019-02-06 Senast uppdaterad: 2019-03-05Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(43148 kB)1619 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 43148 kBChecksumma SHA-512
d7a799d10ca55919a340decb39e8e526565e4363450c56572caffcc1aeba9bb76cb308d251556dc12581543f7eac7eb797bc50f6e756a7b73866f96bc2f5f28f
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Personposter BETA

Barrineau, SannaEngström, AlexisSchnaas, Ulrike

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Barrineau, SannaEngström, AlexisSchnaas, Ulrike
Av organisationen
SWEDESD - Internationellt center för lärande för hållbar utvecklingCemusAvdelningen för kvalitetsutveckling
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1850 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 3940 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf