uu.seUppsala universitets publikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
The (embodied) citizen: Exploring young people’s possibilities to engage in the wellbeing of others
Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Fakulteten för utbildningsvetenskaper, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier.
2012 (Engelska)Ingår i: Utbildning och Demokrati, ISSN 1102-6472, E-ISSN 2001-7316, Vol. 21, nr 1, s. 57-76Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

The intention with this article is to contribute to discussions regarding the role of education to combat different forms of violence towards others, such as discrimination, bullying, oppression and so forth. This is done by exploring the relationship between how young people describe their everyday responses to other people’s life circumstances and the image of a citizen who engages in other people’s well-being presented in the ICCS report. In interpreting the relationship between the report and the young peoples’ narratives, Kristeva’s understandings of politics and the political have been fruitful. The concepts direct attention to embodied moments that are not captured in politics while at the same time they convey a message about young people’s possibilities of promoting the wellbeing of others in the field of the political. Hence, Kristeva’s interpretation of the concepts provides a language that makes it possible to think and hence approach the educational desire to stimulate young people’s engagement in the wellbeing of others otherwise (not instead).

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2012. Vol. 21, nr 1, s. 57-76
Nyckelord [en]
ICCS 2009, ethics, young people, embodiment, politics and political
Nyckelord [sv]
ICCS 2009, etik, ungdom, kroppen, politik, politiska
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Forskningsämne
Utbildningssociologi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:uu:diva-168356OAI: oai:DiVA.org:uu-168356DiVA, id: diva2:495701
Projekt
To be or not to be a democratic citizenTillgänglig från: 2012-02-09 Skapad: 2012-02-09 Senast uppdaterad: 2017-12-07Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Fulltext

Personposter BETA

Edling, Silvia

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Edling, Silvia
Av organisationen
Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
I samma tidskrift
Utbildning och Demokrati
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 446 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf