uu.seUppsala universitets publikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vad man kan lära sig av att studera elevers samtal om/i naturvetenskap: Några resultat från sex års forskning i LärNoT-projektet
Uppsala universitet, Utbildningsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för didaktik.
Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen. Uppsala universitet, Utbildningsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för didaktik.
2005 (Svenska)Konferensbidrag, Publicerat paper (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2005.
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:uu:diva-81671OAI: oai:DiVA.org:uu-81671DiVA, id: diva2:109586
Anmärkning
Bidrag till Mötesplats 2005: Utbildningsdag för all personal som arbetar med barn och ungdomar i Uppsala kommun, 14 juni 2005.Tillgänglig från: 2008-09-19 Skapad: 2008-09-19 Senast uppdaterad: 2010-02-09Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Almqvist, JonasLidar, Malena

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Almqvist, JonasLidar, Malena
Av organisationen
Institutionen för didaktikPedagogiska institutionen
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 892 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf