Logo: to the web site of Uppsala University

uu.sePublikasjoner fra Uppsala universitet
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Challenges faced by national educational authorities when implementing school development: A qualitative case study about an attempt to create accessible teaching environments in a Swedish municipality’s pre-schools and schools
Högskolan Dalarna.
Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Fakulteten för utbildningsvetenskaper, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier. Högskolan Dalarna. (PS)ORCID-id: 0000-0003-4793-871X
Högskolan Dalarna.
Högskolan Dalarna.
2018 (engelsk)Konferansepaper, Poster (with or without abstract) (Annet vitenskapelig)
sted, utgiver, år, opplag, sider
2018.
HSV kategori
Forskningsprogram
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:uu:diva-346012OAI: oai:DiVA.org:uu-346012DiVA, id: diva2:1190169
Konferanse
NERA 2018, Educational Research: Boundaries, Breaches and Bridges The 46th Nordic Educational Research Association (NERA) congress, 8-10 March, 2018, Oslo, Norway.
Tilgjengelig fra: 2018-03-13 Laget: 2018-03-13 Sist oppdatert: 2018-04-16bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

Conference programme

Person

Lindqvist, Gunilla

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Lindqvist, Gunilla
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 52 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf