uu.seUppsala universitets publikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ledning i förskolan: Villkor och uttryck
Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Fakulteten för utbildningsvetenskaper, Avdelningen för rektorsutbildning. (Research on Educational Leadership)ORCID-id: 0000-0001-7819-4560
Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Fakulteten för utbildningsvetenskaper, Avdelningen för rektorsutbildning. (Research on Educationa Leadership)
2019 (svensk)Bok (Fagfellevurdert)
Abstract [sv]

Under de senast decennierna har förskolan i Sverige och Norge varit föremål för flera större förändringar. Genom en rad reformer har förskolan och dess styrning förändrats på ett genomgripande sätt, vilket naturligtvis också har betydelse för hur ledning och styrning i förskolan omformas och utövas.

Med denna antologi vill vi bidra med kunskap om hur villkor och uttryck för ledning i förskolan har förändrats och omformats under de senaste decennierna. Undersökningar genomförda i Sverige och Norge utgör underlag för de olika bidragen i den här antologin och berör teman som: villkor för förskolechefens uppdrag och ansvar, dilemman och utmaningar, kunskaper och traditioner, förväntningar och förändringsarbete. De sätts alla in i sitt kontextuella sammanhang och knyts till tidigare forskning på området.

Boken är i första hand tänkt att användas i utbildningar för förskolans ledare som rektorsprogrammet, fortbildningar för förskolechefer men även i rekryteringsutbildningar. Men också för kompetensutveckling i målgruppen yrkesverksamma förskolechefer.

Bokens redaktörer och författare är verksamma vid universitet i Sverige och Norge och har rik erfarenhet av frågor som rör förskolans ledning och styrning i utbildnings-, utvecklings- och forskningssammanhang.

sted, utgiver, år, opplag, sider
Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2019, 1. , s. 190
Emneord [sv]
Förskola
HSV kategori
Forskningsprogram
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:uu:diva-382491ISBN: 978-91-40-69736-3 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:uu-382491DiVA, id: diva2:1307159
Tilgjengelig fra: 2019-04-26 Laget: 2019-04-26 Sist oppdatert: 2019-04-26

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Arnqvist, Anders
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric

isbn
urn-nbn
Totalt: 221 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf