uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Du får barn som älskar det ni gör": den tematiska undervisningens konsekvenser för elevers lärande — en kvalitativ undersökning
Gotland University, Institutionen för speldesign, teknik och lärande.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna uppsats behandlar varför några utvalda pedagoger arbetar tematiskt samt deras förhållningssätt till den tematiska undervisningen. I uppsatsen ställer jag frågor om vad de intervjuade pedagogerna anser att en tematisk undervisning kan ha för konsekvenser på elevers inlärning. Undersökningen omfattar även om pedagogerna tror att läsutvecklingen kan gynnas genom tematisk undervisning. Definitionen av vad tematisk undervisning är har hämtats ur litteratur om ämnet och utgörs av att ämnen integreras, en erfarenhetsbaserad undervisning och att inte ha en läromedelsstyrd undervisning.Jag använt mig av kvalitativa samtalsintervjuer som metod för min undersökning. I det huvudsakliga resultatet syns att de medverkande pedagogerna anser att tematisk undervisning kan vara gynnsamt för elevers inlärning. De slutsatser som jag då kan dra är att tematisk undervisning är gynnsamt på grund av att olika ämnen integreras inom temat och då bildar en helhet för eleven. Den är också gynnsam på grund av den erfarenhetspedagogiska riktningen den tematiska undervisningen ofta antar.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 41
Keywords [sv]
erfarenhetsbaserad undervisning, läsutveckling, tematisk undervisning, ämnesintegration
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hgo:diva-541OAI: oai:DiVA.org:hgo-541DiVA, id: diva2:324233
Presentation
2010-06-07, Högskolan på Gotland, Visby, 16:00 (Swedish)
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-06-17 Created: 2010-06-14 Last updated: 2013-07-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(680 kB)376 downloads
File information
File name ATTACHMENT01.pdfFile size 680 kBChecksum SHA-512
a4420ce252b5ba72589e5cbe09704979ef5f66223b13694617365743ddb8bb68a8990e963f2d96c5685a1757ea1df361eae5605d0201cf38f56c70121a568960
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Andersson, Ida
By organisation
Institutionen för speldesign, teknik och lärande
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 0 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1117 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf