uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Läs- och skrivutveckling och ett utökat läraruppdrag
Uppsala University, Faculty of Educational Sciences, Department of Curriculum Studies. (STOLP)
2008 (Swedish)In: Att erövra världen: Dokumentation av konferensen Grundläggande färdigheter i läsning, skrivning och matematik, 26–27 november 2007, Linköpings universitet / [ed] Arne Engström, Linköping: Linköping University Electronic Press , 2008, p. 53-68Conference paper, Published paper (Other academic)
Abstract [sv]

I den här artikeln beskrivs kritiska punkter i barns och ungas läs- och skrivutveckling baserat på forskning inom såväl det kognitiva som det sociokulturella perspektivet. I förgrunden ställs centrala språkliga förmågor som intresse och motivation för att läsa och skriva, läs- och skrivförståelse samt av- och inkodning. De här dimensionerna av läs- och skrivutvecklingen bildar förgrund och är beroende av bakgrunden som utgörs av de texter man får möta och i vilka sammanhang de här mötena sker. Artikeln avslutas med en betraktelse över ett utökat läraruppdrag som en konsekvens av vad vi idag vet om läs- och skrivutveckling.

Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Linköping University Electronic Press , 2008. p. 53-68
Series
Linköping Electronic Conference Proceedings, ISSN 1650-3740 ; 32
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-130439OAI: oai:DiVA.org:uu-130439DiVA, id: diva2:349639
Conference
Att erövra världen. Grundläggande färdigheter i läsning, skrivning och matematik, 26-27 november 2007, Linköping
Available from: 2010-09-08 Created: 2010-09-07 Last updated: 2010-09-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(218 kB)2018 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 218 kBChecksum SHA-512
6d5549dae152be33db28cd177c6f0bbec45e3d2b9fc3399ecf0dc79173528e94333bb0a68bc729e8882cc9828dc195bd8afdc89616626ffd4423792acb409de1
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

http://www.ep.liu.se/ecp/032/

Authority records BETA

Liberg, Caroline

Search in DiVA

By author/editor
Liberg, Caroline
By organisation
Department of Curriculum Studies
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2018 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 6289 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf