uu.seUppsala universitets publikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Enkel/utvecklad/välutvecklad elevtext i biologi, hur bedömer vi det?
Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Fakulteten för utbildningsvetenskaper, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier. (Studies in language practices (STOLP))ORCID-id: 0000-0002-7186-5381
Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Fakulteten för utbildningsvetenskaper, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier. (Studies in language practices (STOLP))
2014 (Svenska)Ingår i: Bedömning i svenskämnet årskurs 7-9 / [ed] Gustaf Skar & Michael Tengberg, Natur och kultur, 2014Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Natur och kultur, 2014.
Nationell ämneskategori
Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:uu:diva-293459OAI: oai:DiVA.org:uu-293459DiVA, id: diva2:927808
Tillgänglig från: 2016-05-13 Skapad: 2016-05-13 Senast uppdaterad: 2018-03-09

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

af Geijerstam, ÅsaFolkeryd, Jenny W.

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
af Geijerstam, ÅsaFolkeryd, Jenny W.
Av organisationen
Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 869 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf