uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Läkares förhållningssätt till hälsolitteracitet vid patientbemötandet
Uppsala University, Disciplinary Domain of Medicine and Pharmacy, Faculty of Medicine, Department of Public Health and Caring Sciences.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Hälsolitteracitet handlar om ”människors kunskap, motivation samt förmåga till att förstå, få tillgång till, värdera och använda sig av hälsoinformation”. Syftet med denna studie var att undersöka hur väl läkare känner till begreppet hälsolitteracitet samt hur de arbetar med hälsolitteracitet i mötet med patienter. Metoden var kvalitativ design med semistrukturerade intervjuer. Resultatet visar på att det svenska begreppet ”Hälsolitteracitet” var ett så gott som helt okänt ord för informanterna. Informanterna arbetar utifrån betydelsen av begreppet hälsolitteracitet genom att individanpassa sina möten med patienter, tydliggöra den verbala kommunikationen genom visuella bilder och skriven text samt använda teach-back och återberättartekniker för att undersöka så att informationen går fram. Ont om tid på grund av ökade krav på administrativ verksamhet gör att informanter upplever att de ibland inte kan fokusera på patienter i den utsträckning de behöver vilket negativt kan inverka på nivån av hälsolitteracitet. Internet upplevs av informanter ha gett patienter ökad kunskap och större tilltro till egen delaktighet i vården och anses därför vara ett utmärkt verktyg för att i framtiden ytterligare möjliggöra det hälsolitterära arbetet. Ökad forskning och ökat medvetande om hälsolitteracitet kan behövas för att bidra till att hälso- och sjukvården blir en mer hälsolitterat organisation.

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
National Category
Public Health, Global Health, Social Medicine and Epidemiology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-325477OAI: oai:DiVA.org:uu-325477DiVA, id: diva2:1114799
Subject / course
Public Health C, Degree Project
Educational program
Freestanding course
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-07-02 Created: 2017-06-26 Last updated: 2018-07-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Public Health and Caring Sciences
Public Health, Global Health, Social Medicine and Epidemiology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 20 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf