uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Konflikthantering och organiserade rastaktiviteter
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Vår studie syftar till att undersöka om det finns ett samband mellan skolor som arbetar med organiserade rastaktiviteter som kan leda till minskade konflikter mellan eleverna. Studien genomfördes med observationer och kompletterande intervjuer. Observationerna och intervjuerna genomfördes under ett antal dagar på fyra skolor där syftet var att jämföra skolor som hade organiserade rastaktiviteter med skolor som inte hade det, vi undersökte konflikter och tid för konflikthantering. Vi är medvetna om att studien som genomförts är relativt liten skala vilket leder till att vi tar det i beaktning i slutresultatet och även tar hänsyn till utomliggande faktorer i vår studie. Med denna studie önskar vi att tydliggöra och studera potentiella samband mellan organiserade rastaktiviteter och konflikthantering. Resultatet i vår studie visar att arbete med organiserade rastaktiviteter i viss mån leder till en minskad hantering av konflikter inom den lägre skalan, såsom utanförskap i en specifik lek, på vilket sätt leken ska organiseras osv. Eftersom studien är genomförd i en mindre skala kan man dock inte dra generella slutsatser av hur det ser ut på majoriteten av skolor. Sammanfattningsvis kan vi inte bevisa att organiserade rastaktiviteter minskar konflikter. Vår studie visar dock att i specifika fall, som i de klasser med organiserade rastaktiviteter som vi har observerat, minskade konflikterna.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 47
Series
Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
Keywords [sv]
konflikthantering, rastaktiviteter, observationer, undervisning, lektionstid.
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-352115OAI: oai:DiVA.org:uu-352115DiVA, id: diva2:1212267
Subject / course
Educational Sciences
Educational program
Primary School Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-15 Created: 2018-06-01 Last updated: 2018-06-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Konflikthantering och organiserade rastaktviteter(368 kB)203 downloads
File information
File name ATTACHMENT01.pdfFile size 368 kBChecksum SHA-512
78a6123f963cbaa3ab2f48ce09bd06e7be9655b50bc8c5486270ca7854e1102541a849b6ad7ce3a40fd3c507594cb23ee8ed625e96969b9da216635f0014ae7d
Type attachmentMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 192 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf