uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hyddans son i ett framväxande parallellskolesystem: Skolavgifter och försörjningskrav vid de svenska allmänna skolorna under 1800-talets första hälft
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education. (Uppsala Studies of History and Education (SHED))ORCID iD: 0000-0001-6803-4010
2018 (Swedish)In: Norsk pedagogisk tidsskrift, ISSN 0029-2052, E-ISSN 1504-2987, Vol. 102, no 2, p. 133-144Article in journal (Refereed) Published
Abstract [sv]

I denna artikel studeras förekomsten av och debatten om skolavgifter och andra ekonomiska krav vid svenska allmänna skolor under 1800-talets första hälft, i relation till framväxten av ett parallellskolesystem i Sverige. Undersökningarna visar att det inte fanns någon uttalad strategi att genom avgifter försöka skilja fattiga lärjungar från dessa skolor. De ökade avgifterna hade i stället sin grund i bland annat förändringar av de allmänna skolornas undervisning, som gjorde att det saknades medel för nya lärarlöner. Man skulle därmed kunna hävda att det var den nya medelklassens krav på reformer av undervisningen som bidrog till ökade kostnader för skolgången.

Place, publisher, year, edition, pages
Oslo: Universitetsforlaget, 2018. Vol. 102, no 2, p. 133-144
Keywords [sv]
utbildningshistoria, skolavgifter, parallellskolesystem
National Category
History
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-352236DOI: 10.18261/issn.1504-2987-2018-02-04OAI: oai:DiVA.org:uu-352236DiVA, id: diva2:1212502
Projects
Segregation och integration. Genus, klass och medborgarskap i svenskt undervisningsväsende, ca 1800-1850
Funder
Swedish Research Council, 721−2013−1228Available from: 2018-06-01 Created: 2018-06-01 Last updated: 2018-09-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(213 kB)28 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 213 kBChecksum SHA-512
3aa9141e669c8d4671e829536c16dd5aff1ee8772db89fa669358a4bbf13ce057c1b3edb3b8edec1153f50175add0fefbca7b7947263d0f148b0f2f1ee193abd
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

Publisher's full textHyddans son i ett framväxande parallellskolesystem

Authority records BETA

Larsson, Esbjörn

Search in DiVA

By author/editor
Larsson, Esbjörn
By organisation
Department of Education
In the same journal
Norsk pedagogisk tidsskrift
History

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 28 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

doi
urn-nbn

Altmetric score

doi
urn-nbn
Total: 73 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf