uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Internship: Vägen ut till arbetslivet
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Social Sciences, Department of Business Studies.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Social Sciences, Department of Business Studies.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna uppsats studerade internship riktade mot ekonomistudenter utifrån ett lärandeperspektiv. Fokus låg på att utforska lärandeprocessen och undersöka hur lärande gick till när studenter deltog i internship. Avsikten med internshipet från deltagares perspektiv kunde vara lärande för att få en anställning på sikt, men också meriten som innebar att deltagare kunde söka sig till andra organisationer. Denna studie baserades på kvalitativ data från fyra deltagare på två internship som samlades in med hjälp av kvalitativa intervjuer. Studien grundades på en jämförande undersökning av internship på två kunskapsintensiva företag. Studiens bidrag var att identifiera tre faser av lärandeprocessen, vilka namngavs introduktionsfasen, genomförandefasen och stabiliseringsfasen, samt att identifiera och utforska tolv teman som karaktäriserade deltagarnas lärande.

Uppsatsens syfte var dels att jämföra lärandeprocesserna under två internship anordnade för ekonomistudenter, dels att jämföra lärande inom dessa två internship utifrån lärandeprocesserna.

Uppsatsens frågeställning var hur lärandeprocessen och lärande såg ut i internship för ekonomistudenter.

Place, publisher, year, edition, pages
2018.
Keywords [sv]
Internship, lärandeprocess, lärande, kunskap, rutin, socioteknik.
National Category
Business Administration
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-355325OAI: oai:DiVA.org:uu-355325DiVA, id: diva2:1229178
Subject / course
Business Studies; Business Studies
Educational program
Bachelor Programme in Business and Economics; Freestanding course
Examiners
Available from: 2018-06-29 Created: 2018-06-29 Last updated: 2018-07-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Business Studies
Business Administration

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 15 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf