uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vällingby – Ett socialt experiment?: En studie om hur den svenska modernismen marknadsfördes av fastighetsnämnden och dess korrelation med journalisternas rapportering
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of History.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Vällingby – a social experiment? : An analysis of how the swedish modernism were marketed. (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien har varit att belysa hur marknadsföring skapade Vällingbys identitet och hur detta i sin tur kommenteras i tidningsartiklar under områdets byggnadsprocess. Studiens huvudmaterial har hämtats från Stockholms stadsarkiv och bestått av reklamtidningar och tidningar skrivna av journalister. Studien visar att marknadsföringen i reklamtidningarna och tidningsartiklarna korrelerar i sin narration om områdets moderna stadsplanering. Det som blir Vällingbys USP, som också går att läsa i tidningsartiklarna, är att Vällingby inte ska bli en sovstad. För att motverka sovstaden marknadsförs området genom stor tillgång till bostäder och många arbetstillfällen. Dessa två variabler marknadsförs genom varandra där arbetstagaren lockas genom moderna bostäder och gångavstånd till arbetet medan arbetsgivaren lockas genom att arbetskraften kommer vara lojal genom att slippa pendla. 

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 36
Series
Jakob Sahlström
Keywords [sv]
svensk modernism, Vällingby, folkhemmet, ABC-stad, place branding
National Category
History
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-384602OAI: oai:DiVA.org:uu-384602DiVA, id: diva2:1321069
Subject / course
History
Educational program
Upper Secondary School Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-06-18 Created: 2019-06-06 Last updated: 2019-06-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of History
History

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 31 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf