uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Föräldrars upplevelse och erfarenhet av att närvara vid sitt barns anestesiinduktion: En litteraturstudie
Uppsala University, Disciplinary Domain of Medicine and Pharmacy, Faculty of Medicine, Department of Public Health and Caring Sciences.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Medicine and Pharmacy, Faculty of Medicine, Department of Public Health and Caring Sciences.
2019 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Bakgrund: Vid ett barns anestesiinduktion är det ett vedertaget arbetssätt att föräldern får närvara och stötta sitt barn. En förälder som är lugn och trygg har en god effekt på barnet. För att föräldern ska kunna ge stöd och trygghet till sitt barn bör anestesisjuksköterskan veta vad som utmärker upplevelsen av anestesiinduktionen för föräldern. Denna studie har använt begreppet familjefokuserad omvårdnad som teoretisk referensram.

Syfte: Syftet med denna litteraturstudie är att beskriva föräldrars upplevelse och erfarenhet av att närvara vid sitt barns anestesiinduktion.

Metod: En litteraturgenomgång har utförts i tre stora databaser, CINAHL, Cochrane library och PubMed. Artiklarna har granskats utifrån relevans och kvalitet. En kvalitativ syntesprocess har använts för att analysera resultatet.

Resultat: Totalt har 15 artiklar inkluderats. Fyra teman har identifierats: Föräldern upplever ett behov av en närvarande anestesisjuksköterska under induktionen. Föräldern upplever induktionen som en skrämmande situation på en otrygg plats. Föräldern upplever vanmakt under induktionen, och Föräldern upplever ångest över att lämna över ansvaret vid/efter induktionen.

Slutsats: Föräldrarna upplevde sitt barns anestesiinduktion som en skrämmande situation i en osäker miljö. Föräldern var i behov familjefokuserad omvårdnad av anestesisjuksköterskan för att vara lugn och kunna ge sitt barn trygghet.

Abstract [en]

Background: In a child's anesthesia induction, it is a common practice that the parent attends and supports his or her child. The parent’s support shows good effect on the child if the parent is calm. In order for the parent to be able to provide security for the child, the nurse anesthetist should know what distinguishes the experience of the anesthetic induction for the parent.

Aim: The purpose of this review is to describe the parents' experience of attending their children’s anesthesia induction. This study has used the concept of family centered nursing as a theoretical frame.

Method: A systematic literature review has been carried out in three major databases, CINAHL, Cochrane library and PubMed. Articles have been reviewed on the basis of relevance and quality. A qualitative synthesis process has been used to analyze the results.

Result: A total of 15 articles have been included. Four themes have been identified: The parents experience a need for a present anesthetist nurse during the induction, The parents experience the induction as a frightening situation in an insecure place, The parents experience impotence during the induction, and The parents experience anxiety about handing over the responsibility at/after the induction.

Conclusion: The parents experienced their children’s anesthesia induction as a frightening situation in an insecure place. The parents are in need of family centered nursing by the nurse anesthetist so that they can be calm and give their children a sense of security.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 24
Keywords [en]
Family Centered Nursing, General anesthesia, Children, Parents
Keywords [sv]
Familjefokuserad omvårdnad, Generell anestesi, Barn, Föräldrar
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-389392OAI: oai:DiVA.org:uu-389392DiVA, id: diva2:1336863
Subject / course
Caring Sciences
Educational program
Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot anestesisjukvård
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-07-11 Created: 2019-07-10 Last updated: 2019-07-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Public Health and Caring Sciences
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 5 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf