uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Forord
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Social Sciences, Department of Education. (ESEP, Ethos in Society, Education and Practices)
2008 (Danish)In: At sætte spor på en vandring fra  Aquinas til Bourdieu: æresbog til Staf Callewaert, København: www.Hexis.dk , 2008, 1.udgave, 09-12 p.Chapter in book (Other academic)
Abstract [da]

Karin Anna Petersen og Marianne Høyen (red.):

At sætte spor på en vandring fra Aquinas til Bourdieu - æresbog til Staf Callewaert

664 sider. ISBN 978-87-992050-2-8 Forlaget Hexis 2008

Bidrag af: Inga Axelsen, Carol Benson, Karen Borgnakke, Donald Broady, Agnes Callewaert, Inger Callewaert, Teresa Callewaert, Carina Carlhed, Luiza Cortesao, Lars Dalström, Geert Delbeke, Boel Englund, Annica Engström, Lizbeth Engström, Kim Esmark, Frits Florin, Stinne Glasdam, Ivor Goodson, Ingegerd Gunvik-Grönbladh, Gerd Halskov, Erik Jørgen Hansen, Ingrid Heyman, Henrik Hovmark, Frode Jacobsen, Emmy Brandt Jørgensen, Søren Keldorff, Wiggo Kilborn, Nils Kjellman, Birte Hedegaard Larsen, Kristian Larsen, Erik Laursen, Sverker Lindblad, Agneta Linné, Sverker Lundin, Vibeke Lorentzen, Aase Lydiksen, Armando Leio Macaza, Kari Martinsen, Reyes Mate, Jos Nihoul, Morten Nørholm, Ann-Charlotte Olstedt, Mikael Palme, Karin Anna Petersen, Franck Poupeau, Palle Rasmussen, Fritjof Sahlström, Charlotte Skawonius, Jette Steensen, Eva Trotzig, Boel Westerberg, Ken Zeichner, Kate Østergaard.

Abstract [en]

Indhold

Forord.........................................................................................................9

Familien

Callewaert, Inger: Le tour d’horizon..........................................................15

Callewaert, Agnes: Att invandra eller vandra vidare...................................23

Callewaert, Teresa: Vi har en annan kung än kejsaren................................29

Glimt af Staf Callewaerts professionelle liv

Delbeke, Geert; Florin, Frits og Nihoul, Jos: Erindringer om Staf Callewaert som dominikaner (1950 - 1969).......................................41

Broady, Donald: En dront bland mesar - Samtal med Staf Callewaert ......53

Keldorff, Søren: Tidsånd og ildsjæle: Funderinger over det tabte land og det stadige håb..............................................................................69

Petersen, Karin Anna: Dominikaneren og pietisten...................................77

Faglige artikler

Studier og refleksioner over uddannelse og pædagogiske praktikker

Borgnakke, Karen: Professionsorienteret forskning: Hvad er opgaven, krumtappen og den videnskabelige basis? ................................109

Goodson, Ivor: The Pedagogic Moment: Searches for Passion and Purpose in Education.......................................................................133

Hansen, Erik Jørgen: Internationale sammenligningers problematik - illustreret ved PISA............................................................139

Indhold

Laursen, Erik: Habitus, mønsterbrud og forventninger til ’den gode lærer’........................................................................................147

Poupeau, Franck & Jacobsen, Frode: Proving Caesar’s nakedness: Staf Callewaert’s fight against educational ‘reforms’ as a starting point for critique of reforms within public sectors of education and health care........................................................................159

Rasmussen, Palle: Krigen i samfundets indre - Foucault om krigens historiske diskurser..................................................................................177

Sahlström, Fritjof: Trettiofem sidor klarsyn..............................................191

Steensen, Jette: En anden udvikling er mulig...........................................199

Westerberg, Boel: Vad Staf lärt mig.........................................................205

Studier af sprog og sprogbrug

Hovmark, Henrik: Rum(me)lig refleksivitet............................................231

Kjellman, Nils: Översteprästerna och deras medlöpare............................251

Studier af felter

Carlhed, Carina: Pionjärer, avfällingar och kättare...................................257

Halskov, Gerd, Lundin, Sverker og Petersen, Karin Anna: Homologier.............................................................................................273

Larsen, Kristian: Sundhedsprofessionernes kamp - hvorfor opretholdes status quo over tid? – om stabiliserende faktorer i det medicinske felt................................................................................295

Lindblad, Sverker: Mellan profession och akademi: Habitus och fält under omstrukturering ..............................................................323

Nørholm, Morten: Om uddannelsesevalueringers sociale og symbolske funktion.................................................................................339

Indhold

Studier af praktikker, historisk

Englund, Boel: En utsatt position - Klara Johanson 1875-1948..............361

Heyman, Ingrid og Trotzig, Eva: Kvinnor och välfärd i Stockholm 1880-1920.........................................................................369

Jørgensen, Emmy Brandt: Genese og struktur af klinisk medicin og klinisk sygepleje..................................................................................385

Larsen, Birte Hedegaard: Fra lægekunst til positiv eksperimentel og klinisk lægevidenskab.........................................................................395

Linné, Agneta: Om pedagogik, statsmakt och forskarpositioner..............413

Martinsen, Kari: Modernitet, avfortrylling og skam. En måte å lese vestens medisin på i det moderne............................................................423

Skawonius, Charlotte: Bonde söker fru....................................................441

Studier af rituelle praktikker

Esmark, Kim: Rituel indstiftelse og social grænsedragning.......................455

Østergård, Kate: Ritualstudier: et spørgsmål om kroppen? - Refleksioner over marokkanske kvinders renselsespraksis og ritualiseringer blandt nye muslimer i Danmark.......................................469

Studier og refleksioner over uddannelsesstrategier og samarbejde i Afrika

Callewaert, Inger: There are Native iIlliterate People Working on a Solution in Guinea-Bissau.................................................479

Benson, Carol: Language ’choice’ in education........................................487

Cortesaõ, Luzia: Between the Central and the Local: The ambiguity of the decisions and educational practices multicultural contexts.............515

Dahlström, Lars: Occasions of Critical Encounters..................................523

Kilborn, Wiggo: Att välja perspektiv........................................................535

Indhold

Macaza, Armando Leio m. forord af Jette Steensen: Saudação ao dr. Staf Callwaert.................................................................543

Mate, Reyes: Una presencia solidaria en tiempos oscuros.........................547

Olsted, Ann-Charlotte: Staf Callewaert 75 år - bidrag till en vänbok.......551

Palme, Mikael: År i Guinea-Bissau och Moçambique..............................555

Zeichner, Kenneth: Contradictions and Tensions in the Place of Teachers in Educational Reform: Reflections Upon the Role of Teachers in Recent Educational Reforms in the United States and Namibia...............559

Refleksioner over faglige relationer

Axelsen, Inga: ����������������������������������������������Slut med at tænke som en sundhedsplejerske....................583

Engström, Lizbeth: Möten med Staf Callewaert......................................589

Engström, Annica [Åberg]: Staf Callewaert – inspiratör och befriare!......593

Glasdam, Stinne og Lorentzen, Vibeke: Dirigenten og det forkropsliggjorte partitur - om vejledning à la Staf Callewaert.................595

Grönbladh, Ingegerd Gunvik: När jag fångade Bourdieu …....................603

Lydiksen, Aase: Tak.................................................................................605

Billedserie................................................................................................611

Bibliografi...............................................................................................629

Forfatterliste.......................................................................................

Place, publisher, year, edition, pages
København: www.Hexis.dk , 2008, 1.udgave. 09-12 p.
National Category
Pedagogy
Research subject
Education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-108096ISBN: 978-87-992050-2-8 (print)OAI: oai:DiVA.org:uu-108096DiVA: diva2:234622
Note
Redigeret af Karin Anna Petersen og Marianne Høyen Med bidrag af Inga Axelsen, Carol Benson, Karen Borgnakke, Donald Broady, Agnes Callewaert, Inger Callewaert, Teresa Callewaert, Carina Carlhed, Luiza Cortesão, Lars Dalström, Geert Delbeke, Boel Englund, Annica Engström, Lizbeth Engström, Kim Esmark, Frits Florin, Stinne Glasdam, Ivor Goodson, Ingegerd Gunvik-Grönbladh, Gerd Halskov, Erik Jørgen Hansen, Ingrid Heyman, Henrik Hovmark, Frode Jacobsen, Emmy Brandt Jørgensen, Søren Keldorff, Wiggo Kilborn, Nils Kjellman, Birte Hedegaard Larsen, Kristian Larsen, Erik Laursen, Sverker Lindblad, Agneta Linné, Sverker Lundin, Vibeke Lorentzen, Aase Lydiksen, Armando Leio Macaza, Kari Martinsen, Reyes Mate, Jos Nihoul, Morten Nørholm, Ann-Charlotte Olstedt, Mikael Palme, Karin Anna Petersen, Franck Poupeau, Palle Rasmussen, Fritjof Sahlström, Charlotte Skawonius, Jette Steensen, Eva Trotzig, Boel Westerberg, Ken Zeichner, Kate Østergaard.Available from: 2009-09-17 Created: 2009-09-07 Last updated: 2009-09-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

image(90 kB)31 downloads
File information
File name IMAGE01.pdfFile size 90 kBChecksum SHA-512
c0e561ed4453d568f79cf1fc53fdd2ca28661fd20a38b38959d7e0e15f9be842c9e73a821866ed45eaa9c556d782760c0ca89b183f1fc80e5d36d876421bcfed
Type imageMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 758 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf