uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Dominikaneren og pietisten
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Social Sciences, Department of Education. (ESEP, Ethos in Society, Education and Practices)
2008 (Danish)In: At sætte spor på en vandring fra  Aquinas til Bourdieu: æresbog til Staf Callewaert, København: Hexis , 2008, 1.udgave, 77-106 p.Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
Abstract [da]

FOUCAULT – og lidt om opkomsten og betydningen Klinikkens fødsel

En tekstnær gennemskrivning til dansk udfra dele ad Eribons værk om Foucault, og indflydelsen fra Jean Hyppolite, Georges Canguilhem og Philippe Ariès

 

Karin Anna Petersen

 

Det var med Foucault, at Staf Callewaert, for mig tilbage i 1980´erne åbnede døren og tilførte mit univers, en begyndende forståelse for den intellektuelle verden, og universitetet i det hele taget, en tilgang som senere i vort samarbejde med speciale og ph.d.-studerende og deres arbejder i Aarhus, Viborg-kua og Uppsala[1] foruden aktiviteterne på sygeplejeprogrammet dér[2], yderligere tog form, og som med Kari Martinsen og Bengt Karlssons seminarer fandt rum for nye ”langsomme læsninger” og frugtbare og åbne diskussioner[3].

En tekstnær gennemskrivning er ”langsom læsning”, ord for ord, linie for linie i et første forsøg, og den tilegnes da Staf Callewaert, han, som har lært os den teknik blandt så meget andet, men også han, som ikke stoppede dér[4], som jeg gør det i denne tekst, men som fandt rum i en verden fuld af alt for meget arbejde og al for megen administration og alt for megen modstand til alligevel at hævde endnu grundigere studier, arbejder og analyser såvel som empiriske udfordringer for sig selv, og sammen med ph.d.-studerende[5] og forskerkolleger[6].

[1] Callewaert, Staf (2002): Videnskab & engagement. HEXIS. Forum for samfundsvidenskabelig forskning og Forlaget PUC.

[2] Petersen, Karin Anna, Lizbeth Engström, Lena Larson (2005):  PIVO-programmet 1999-2005, Pedagogiska Institutionen: resources.ped.uu.se/repository/3/ESEP/Rapport_6.pdf

[3] Tak til Kari Martinsen, som tog sig tid til at gennemlæse og kommentere denne tekst, og talte for at den skulle indgå i bogen til Staf. Det er et første udkast, på en måde en preliminær, en tekstnær, og delvis oversat til dansk gennemskrivning og begyndende analyse, som stipuleres hos Eribon, i hans fra fransk til svensk oversatte værk: Eribon, Didier (1991): Michel Foucault (1926-1984)[3] Arbejdet er på 693 p. Anden del: Tingens ordning. Især kapitel 1: En poets talanger, pp. 219-244 fokuserer på temaet: Klinikkens fødsel.

Teksten gør krav på at læses som sådan: noter til en u-færdig forelæsning, og kan med fordel udvikles og gennemarbejdes yderligere, men Eribon har nogle pointer, som kalder på eftertanke, og som derved indirekte også indikerer dele af Staf Callewaerts teoretiske univers og referencer.

[4] Callewaert, Staf (2003): Fra Bourdieus og Foucaults verden. Pædagogik og sociologi, diskurser og praktikker, efter det moderne, Akademisk, Tid&Tanke, København, 436 p. Og Callewaert, Staf (2006): “Bourdieu, critic of Foucault. The case of empirical social science against double-game-philosophy.” Theory, Culture and Society, Sage, London Thousands Oaks and New Delhi, Vol.23 (6): 73-98.

[5] Kari Martinsen løftede Foucault arbejde frem i sygeplejemiljøerne allerede i 1989 da hun skrev en artikel om Klinikkens fødsel i Martinsen, Kari (1989): "Sykehus og klinisk metode - om det

kliniske blikks utvikling"In: Omsorg, sykepleie og medisin, pp.153-168.. Det var en af Kari Martinsens første læsninger af bogen, ud fra et historisk-kritisk ståsted.

Studerende, der har været i undervisnings- og forskningsmiljøet omkring Staf Callewaert og brugt Foucault i deres arbejder er Glasdam, Stinne (1996): Opkomsten af forskning i sygepleje i det moderne samfund. Den Sygeplejevidenskabelige kandidatuddannelse, Danmarks Sygeplejerskehøjskole ved Århus Universitet, skrftserien nr. 49, Århus. Glasdam, Stinne (2001): ”Det danske hospitalsvæsens opståen” In: Petersen, Karin Anna (Ed.): Praktikker i erhverv og uddannelse, Akademisk forlag, pp. 593-612.

 Jørgensen, Emmy Brandt (2003): ”Origin and structure of clinical medicine and clinical medical care”, In. Petersen, Karin Anna, Staf Callewaert, Sverker Lindblad, Jette Steensen &Annica Åberg (2003): The Network Society and the Demand of Educational Changes. Department of Education Uppsala University, Uppsala reports on education 40, pp.256-272. Og Lizbeth Engström, der er adjunkt og doktorand ved Uppsala Universitet, er også optaget af et Foucaultperspektiv, inspireret af  bl.a. Staf Callewaerts forelæsninger mv.

Afløste ph.d.-studier er fx: Beedholm, Kirsten (2004 ): Forandring og træghed i den sygeplejefaglige diskurs, forlaget PUC, CVUmidtvest, Viborg; Frederiksen, Kirsten (2006): Uddannelse til ordentlighed – at lære sygepleje gennem 200 år, forlaget PUC, CVUmidtvest, Viborg; Larsen, Birte Hedegaard (2006): Anerkendelse og krænkelse, forlaget PUC, CVUmidtvest, Viborg; Jørgensen, Emmy Brandt (2006): Genese og struktur af klinisk sygepleje og klinisk medicin, om hvordan medicin og sygepleje som moderne fag, erhverv og uddannelser historisk har konstitueret sig i Danmark. For lægeerhvervet er det perioden 1736-1937, for sygeplejeerhvervet perioden 1863-1957.Danmarks Pædagogiske Universitet og  forlaget HEXIS i 2007.

[6] Manuskriptet blev benyttet som grundlag for en forelæsning, der var en forsigtig introduktion til et ugeseminar arrangeret af den norske filosof og historiker, Kari Martinsen, i samarbejde med 1.amanuensis Bengt Karlsson, kaldet: Subjektet, makt og viten – om å tenke med Michel Foucault, del IV. Raulandsakademiet, Rauland, Telemark , Norge. 16. – 21. september 2007. Kurset arrangeredes av Høgskolen i Harstad, Diakonissehjemmets høgskole og Høgskolen i Buskerud, avdeling for helsefag. På det seminar deltog en række af Staf Callewaerts tidligere og nuværende ph.d.-studerende, heraf mange som arbejder med sygepleje og medicin som empirisk forskningsfelt. Vi læste langsomt: Klinikkens fødsel under hele ugen.

 

Place, publisher, year, edition, pages
København: Hexis , 2008, 1.udgave. 77-106 p.
National Category
Pedagogy
Research subject
Education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-108094ISBN: 978-87-992050-2-8 (print)OAI: oai:DiVA.org:uu-108094DiVA: diva2:234643
Note
Karin Anna Petersen og Marianne Høyen (red.): At sætte spor på en vandring fra Aquinas til Bourdieu - æresbog til Staf Callewaert 664 sider. ISBN 978-87-992050-2-8 Forlaget Hexis 2008 Bidrag af: Inga Axelsen, Carol Benson, Karen Borgnakke, Donald Broady, Agnes Callewaert, Inger Callewaert, Teresa Callewaert, Carina Carlhed, Luiza Cortesao, Lars Dalström, Geert Delbeke, Boel Englund, Annica Engström, Lizbeth Engström, Kim Esmark, Frits Florin, Stinne Glasdam, Ivor Goodson, Ingegerd Gunvik-Grönbladh, Gerd Halskov, Erik Jørgen Hansen, Ingrid Heyman, Henrik Hovmark, Frode Jacobsen, Emmy Brandt Jørgensen, Søren Keldorff, Wiggo Kilborn, Nils Kjellman, Birte Hedegaard Larsen, Kristian Larsen, Erik Laursen, Sverker Lindblad, Agneta Linné, Sverker Lundin, Vibeke Lorentzen, Aase Lydiksen, Armando Leio Macaza, Kari Martinsen, Reyes Mate, Jos Nihoul, Morten Nørholm, Ann-Charlotte Olstedt, Mikael Palme, Karin Anna Petersen, Franck Poupeau, Palle Rasmussen, Fritjof Sahlström, Charlotte Skawonius, Jette Steensen, Eva Trotzig, Boel Westerberg, Ken Zeichner, Kate Østergaard. Pris ekskl. forsendelse: 349,- kr. Available from: 2009-09-17 Created: 2009-09-07 Last updated: 2009-09-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

image(0 kB)16 downloads
File information
File name IMAGE01.pdfFile size 0 kBChecksum SHA-512
c0e561ed4453d568f79cf1fc53fdd2ca28661fd20a38b38959d7e0e15f9be842c9e73a821866ed45eaa9c556d782760c0ca89b183f1fc80e5d36d876421bcfed
Type imageMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 567 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf