Logo: to the web site of Uppsala University

uu.sePublications from Uppsala University
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rättvis bedömning?: Bedömaröverensstämmelse vid muntliga nationella prov i gymnasieskolan.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages, Advanced Studies in Modern Swedish.
2009 (Swedish)In: Muntlighetens möjligheter - retorik, berättande, samtal: Sjätte nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning, Uppsala 27-28 november 2008 / [ed] Anne Palmér, Uppsala: Uppsala universitet , 2009, p. 119-129Conference paper, Published paper (Other academic)
Abstract [sv]

Artikeln redovisar en undersökning av bedömaröverensstämmelse vid gymnasieskolans muntliga nationella prov. Undersökningen ingår i ett mer omfattande forsknings- och utvärderingsprojekt med namnet Att bedöma det muntliga, där det muntliga nationella provet studeras mot bakgrund av de förändringar av provet som genomfördes år 2007. Materialet är hämtat från en klassrumsundersökning genomförd ht 2008 i samband med det ordinarie muntliga provet i Svenska B. Det består av 32 elevanföranden från sju klasser på fyra olika gymnasieprogram och komvux. Varje anförande har bedömts av tre lärare som alla var närvarande vid framförandet.

I vilken mån överensstämmer de tre bedömarnas betyg med varandra? Frågan besvaras med hjälp av beräkningar av s.k. procentuell överensstämmelse (percent-agreement, Stemler 2004) av bedömarpar. När den aktuella fyrgradiga betygsskalan tillämpas visar beräkningarna på en relativt hög överensstämmelse av bedömarparens betyg: som lägst 0.69 och som högst 0.84. Vid utvärderingar av kvalitativ bedömning av det slag som görs i det nationella provet brukar en 70-procentig överensstämmelse anses motsvara en reliabel (tillförlitlig) bedömning. Författaren ser det aktuella resultatet som tecken på att en s.k. tolkningsgemenskap (Berge 2005) för bedömning av muntliga prov existerar i svenska gymnasieskola.

Place, publisher, year, edition, pages
Uppsala: Uppsala universitet , 2009. p. 119-129
Series
Texter om svenska med didaktisk inriktning, ISSN 1651-9132 ; 6
Keywords [sv]
muntlighet, bedömning, svenska med didaktisk inriktning, förberett tal
National Category
Specific Languages
Research subject
Scandinavian Languages
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-111287ISBN: 978-91-506-2094 (print)OAI: oai:DiVA.org:uu-111287DiVA, id: diva2:280308
Conference
Nationella nätverket för svenska med didaktisk inriktning
Available from: 2009-12-09 Created: 2009-12-09 Last updated: 2018-01-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records

Palmér, Anne

Search in DiVA

By author/editor
Palmér, Anne
By organisation
Advanced Studies in Modern Swedish
Specific Languages

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 1122 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf