uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Om erhvervskaldet. Francine Muel-Dreyfus's metodologiske overvejelser: - forholdet mellem felt og habitus fra studiet om folkeskolelærere og socialarbejdere - et tekstnært resume
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Social Sciences, Department of Education. (ESEP, Ethos in Society, Education and Practices)
2007 (Danish)In: Livshistorieforskning og kvalitative interview / [ed] Karin Anna Petersen, Stinne Glasdam, Vibeke Lorentzen, Viborg: PUC-forlaget , 2007, 1. udgave, 156-174 p.Chapter in book (Other academic)
Abstract [da]

Muel-Dreyfus, Francine (1987): Folkskollärare och socialarbetare. Metodologisk kommentarer till den historiska sociologin.  Elisabeth Hultqvisr, Skeptron, Stockholm, 30 p. Samt attached: Broady, Donald (1987):Inbjudan till föreläsning och seminarium om den Bourdieuske sociologien, 4 p., Skeptronhäften, Stockholm. Artiklen er en resumeret fremstilling på dansk relateret til problematikken inden for semi-professionerne. Den svenske artikel findes indscannet på:Föreläsning, Stockholm den 15. september 1986, översättning

www. hoyen.dk/muel_dreyfus_artikel.pd f og www.skeptron.se

Muel-Dreyfus arbejde fokuserer på indretningen af folkeskolelærerordningen i slutningen af 1800-tallet i Frankrig og folkeskolelærernes livsløb samt perioden 1965-75 om socialarbejdernes livsløb og den institutionelle historie som knytter sig til at tage sig af børn og unge med problemer. Arbejdet findes gengivet i resumeret form på dansk: Muel-Dreyfus, Francine (2001): ”Uddannelse. Jobforventninger og knuste drømme”, oversat til dansk af Birgit Lynggaard fra den svenske oversættelse af Elisabeth Hultqvist, In: Petersen, Karin Anna (2001): Praktikker i erhverv og uddannelse, Akademisk, pp. 43-120.

Place, publisher, year, edition, pages
Viborg: PUC-forlaget , 2007, 1. udgave. 156-174 p.
Keyword [en]
Lifehistory, qualitative interviews, Bourdiue, Goodson, Dreyfus, Berteau, Kvale, Kritisk realisme
Keyword [da]
livshistorie, kvalitative interview, Bourdieu, Goodson, Dreyfus, Berteau, Kvale, Archer, kritisk realisme
National Category
Pedagogy
Research subject
Education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-108775ISBN: 978-87-915-6219-8 (print)OAI: oai:DiVA.org:uu-108775DiVA: diva2:395333
Projects
Overlevelse og bæredygtighed i den professionelle karriere
Note
Projekt: Overlevelse og bæredygtighed i den professionelle karriere Om de semi-professionelles sociale livsstrategier i en stadig foranderlig verden Et praktikteoretisk livshistorisk rammestudie med fire empiriske delstudier inden for de Mellemlange Videregående Uddannelsers områder i teori som praktik: Sygepleje-, pædagog- folkeskolelærer- og socialrådgiverområdet.Available from: 2011-02-05 Created: 2009-09-29 Last updated: 2011-03-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 365 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf