uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Historiska ideal i dagens slöjdundervisning
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna undersökning är att undersöka i vilken omfattning slöjdhistoriska ideal lever kvar i dagens slöjdundervisning. Undersökningen är en fältstudie som bygger på djupintervjuer med tre textillärare och två träslöjdslärare för att besvara vad de har för undervisningsmål och vad de har för innehåll och inriktning i undervisningen samt vilka undervisningsmetoder de använder. Resultatet av undersökningen visar att lärarnas målsättning är att stötta eleverna och uppmuntra dem att arbeta självständigt och att lösa problem individuellt eller parvis. I textillärarnas undervisningsinnehåll finns slöjdtekniker som sömnad, garntekniker, maskinsömnad, stickning, virkning, broderi, textiltryck, lappteckning, materiallära. Undervisningen är såväl fri som styrd. Innehållet i träslöjdslärarnas undervisning består av att fila, såga, hyvla, nita, löda och stansa. Undervisningsmetoderna för bägge lärarkategorierna är såväl gemensamma genomgångar som anpassning efter individuella behov. Textillärarna använder pedagogiska hjälpmedel i större utsträckning än träslöjdslärarna. En skillnad mellan träslöjdslärarna och textillärarna angående undervisningsmetoder finns på grund av att de verkar inom två skilda slöjdarter. Å ena sidan trä och metall och andra sidan textil vilket kräver olika redskap och tillvägagångssätt i slöjdprocessen. Resultatet visar att slöjdhistoriska ideal lever i allra högsta grad i slöjdlärarnas undervisningsinnehåll och till en viss grad i undervisningsmetoderna. Däremot visar resultatet en variation mellan lärarnas undervisningsmål. Lärarna fokuserar på olika delmoment men gemensamt för båda kategorierna är att de eftersträvar samma mål som i läroplanen och kursplanen för ämnet slöjd. Läroplanens mål för slöjdundervisningen är i sin tur påverkade av utbildningsideologier formulerade av folkbildningspolitikern Fridtjuv Berg och arkitekten Carl Malmsten. Noterbart är att kvinnlig och manlig slöjd är skilda ämnen men de växte fram under samma tidsperiod och har parallella historier.

 

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 38 p.
Keyword [sv]
Skolslöjd, textil-, trä- och metallslöjd, slöjdhistoriska ideal, slöjdprocess
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-155538Local ID: 2011vt4797OAI: oai:DiVA.org:uu-155538DiVA: diva2:426622
Subject / course
Educational Sciences
Educational program
Teacher Education Programme
Presentation
(Swedish)
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-06-30 Created: 2011-06-23 Last updated: 2011-06-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

sammanfattning(7 kB)45 downloads
File information
File name SUMMARY02.pdfFile size 7 kBChecksum SHA-512
901ade9ab5d84700a5fabdee210c62aaaa61af9825d84e59a66c0604cd09bf5fe53cf8bae8c3303ca7cd18a313b10b5b4698ff44847de0b90a4636fa643d2aad
Type summaryMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Hamberg, Caroline
By organisation
Department of Education

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 391 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf