uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Respekt i klassrummet: en studie om lärarnas didaktiska val i arbete med att skapa en miljö av respekt för elevens olikheter i specialklasser och särskilda undervisningsgrupper
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2011 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna undersökning är att ta reda på om och hur lärarna arbetar, i specialklasser och särskilda undervisningsgrupper, för att skapa en miljö av respekt i klassrummet. Metoden som har använts för att få svar på detta är kvalitativa intervjuer med sex verksamma pedagoger. Uppsatsen har ett diskursanalytiskt angreppsätt och innehållet diskuteras utifrån ett relationellt perspektiv. Resultatet visar att arbete med respekt är en ständigt pågående process i varje undervisningsgrupp. Detta arbete är av oplanerad och spontan karaktär och påverkas av lärarnas egen bakgrund, deras erfarenheter och värdegrunder. Jag hittade inte någon skillnad mellan specialpedagogernas och lärarnas didaktiska val i arbete med respekt.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 51 p.
Keyword [sv]
respekt, specialklasser, särskilda undervisningsgrupper, didaktik
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-155623OAI: oai:DiVA.org:uu-155623DiVA: diva2:427109
Subject / course
Specialpedagogik
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-06-27 Created: 2011-06-27 Last updated: 2011-06-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Department of Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 588 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf