uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Naturvetenskap i förskolan och skolans tidigare år: En studie av vad tolv lärare uttrycker styr naturvetenskapligt innehållsval
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning

I denna studie har sex förskollärare och sex lärare i de tidiga skolåren intervjuats om hur de upplever naturvetenskaplig undervisning. Detta för att möta studiens syfte som är att undersöka lärares syn på naturvetenskapligt innehållsval. För att ge information om det har vi arbetat med två frågeställningar. Dessa ger relevant empiri rörande vilka faktorer som styr lärares innehållsval samt hur de väljer att arbeta språkligt i naturvetenskaplig verksamhet och undervisning.

För att besvara frågeställningarna har kvalitativa samtalsintervjuer använts och genom dessa har en bild av lärares upplevelse av sin egen situation skapats. Empirin har analyserats med en fenomenologisk ansats utifrån frågeställningar samt teoretiska perspektiv.

Resultaten visar att olika faktorer har stor betydelse för vilket innehåll som väljs. I intervjuerna uppger lärarna att de använder varierande metoder när det gäller det naturvetenskapliga innehållet och de uttrycker att de arbetar aktivt med språket för att hjälpa barn och elever utveckla förståelse.    

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 62 p.
Series
Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2012vt00017
Keyword [sv]
Naturvetenskap, förskola och skola, intervju, innehållsval, språk
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-175701OAI: oai:DiVA.org:uu-175701DiVA: diva2:532603
Subject / course
Educational Sciences
Educational program
Teacher Education Programme
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-06-12 Created: 2012-06-11 Last updated: 2012-06-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Lindberg, SaraWahlström, Ewa
By organisation
Department of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 365 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf