uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Likabehandlingsplaner för likabehandlingsarbete?: En granskning av likabehandlingsplaner
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Vi har i denna studie undersökt vilka möjligheter sex skolors likabehandlingsplaner ger för att arbeta för och med likabehandling. Detta har vi gjort genom att utföra kvalitativa textanalyser på skolornas likabehandlingsplaner där vi har studerat hur planerna svarar mot skollagen, Allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling (2012) samt Lika rättigheter i skolan? (2012). Vi har vidare utgått ifrån fyra strategier för likabehandlingsarbete som vi har hämtat från Kevin Kumashiros artikel Towards a Theory of Anti – Oppressive Education (2000). Vi har studerat vilka strategier skolornas likabehandlingsplaner använder sig av i sitt likabehandlingsarbete och om de i sin tur har någon inverkan på konstruktionen ”vi” och ”dom”. Resultatet av denna studie blev att skolorna svarar mot skollagen, Allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling (2012) samt Lika rättigheter i skolan (2012). Vi kom vidare fram till att skolorna i sina likabehandlingsplaner använder sig av olika strategier för likabehandlingsarbete och att dessa strategier kan ha en inverkan på konstruktionen ”vi” och ”dom”.

Place, publisher, year, edition, pages
2013.
Series
Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2013vt00474
Keyword [sv]
Pedagogik, likabehandlingsplaner, kvalitativ textanalys
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-201449OAI: oai:DiVA.org:uu-201449DiVA: diva2:627315
Subject / course
Educational Sciences
Educational program
Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-06-11 Created: 2013-06-11 Last updated: 2013-06-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(485 kB)322 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 485 kBChecksum SHA-512
ebce4044475053ba2b3b2acf05670a38145744515c6c90addac42958db9ec3e2f32077e2f289055ef1ba7cf602f3ad7dc297151b348f65e061126b67fa2f656d
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 322 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 618 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf