uu.seUppsala University Publications
Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Gymnasisters syn på rättvisa i social snedrekrytering: Intervjustudie med elever vid tre olika gymnasier om deras syn på sina val av gymnasieutbildning
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Det här är en intervjustudie om 22 intervjuer med gymnasieelever vid Barn och fritid-, Natur- och Fordonsprogrammen om deras sociala bakgrunder, deras föräldrars yrken och elevernas syn på sina val av program om de upplever någon orättvisa i det observerade sambandet som kallas den sociala snedrekryteringen. Syftet med studien är att ta reda på hur eleverna upplever sin situation i ett rättviseperspektiv. Den här studien bekräftar det nämnda sambandet, de flesta elever väljer program och vidare studier och arbeten i nivå med sina föräldrar. Detta är särskilt tydligt vid Natur- och Fordonsprogrammet. På Barn och fritid var det mera blandat. Det visar sig även att eleverna inte i någon större utsträckning upplever att det är någon orättvisa inblandad i den sociala snedrekryteringen. Även om eleverna inte uttrycker direkt att de upplevt någon orättvisa i samband med sina gymnasieval så kan man ändå läsa mellan raderna att en del skulle önska att de hade haft bättre möjligheter att välja väg. Flera elever, speciellt vid barn och fritidsprogrammet önskar att de hade fått mer stöd i matematiken i grundskolan. Det visar sig också som en biprodukt till det egentliga syftet att pojkar upplever att de missgynnas på flera program där de är i minoritet. Teoretiskt anknyter uppsatsen till Pierre Bourdieus teori om habitus och utbildningskapital.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 27 p.
Series
Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2012ht00187
Keyword [sv]
social snedrekrytering, habitus, utbildningssociologi, rättvis skola
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-201658OAI: oai:DiVA.org:uu-201658DiVA: diva2:628369
Subject / course
Educational Sciences
Educational program
Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-06-17 Created: 2013-06-13 Last updated: 2013-06-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

2012ht00187 Ahrne Johan_doc(433 kB)315 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 433 kBChecksum SHA-512
549e79d030328cea271e1319f34cabe0c32054ab593684e50d8c1fdc3a4d583ab1bc6ac375dfd8a5e2d779faa976d516d4eb947fe5332e30fd87e63bade7afe0
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 315 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 665 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link