uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rektors pedagogiska ledarskap: uppfattningar ur ett rektor- och lärarperspektiv
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna uppsats behandlar rektorns pedagogiska ledarskap utifrån ett rektor- och lärarperspektiv. Syftet med den genomförda studien är att undersöka och försöka förtydliga hur rektor själv och lärarna idag uppfattar rektorns pedagogiska ledarskap representerat av situationen på kommunala skolor. Utifrån detta syfte formulerades tre frågeställningar som behandlar vad begreppet rektorns pedagogiska ledarskap innebär formellt, hur rektorn utövar pedagogiskt ledarskap samt vilka ramar som påverkar rektorns pedagogiska ledarskap. Metoden som användes för att samla in datamaterial var halvstrukturerade intervjuer med två rektorer och åtta lärare på två kommunala skolor (F-6). Datamaterialet kategoriserades utifrån intervjuer och frågeställningar. Analysen presenteras utifrån studiens frågeställningar och analyseras utifrån de teoretiska utgångspunkterna som är ramfaktorteorin och socialpsykologiskt perspektiv. Resultatet visar att ingen av rektorerna eller lärarna på de två skolorna exakt kan definiera vad rektorns pedagogiska ledarskap innebär. På båda skolorna visade det sig att rektorn utövar sitt pedagogiska ledarskap på flera olika sätt. Det framgår särskilt att det inte finns tillräcklig tid för rektorns pedagogiska ledarskap trots att förväntan och målet hos lärare och rektor är att rektorn kan prioritera sitt pedagogiska ledarskap. Det är bland annat tydligt att andra arbetsuppgifter och ansvarsområden tar tid från rektorns pedagogiska ledarskap. Båda kategorier som intervjuade i studien anser att rektorn är ansvarig för att all lärare på skolan känner till och är överens om vad styrdokumenten innebär och att de följs. Samtidigt framhålls det att styrdokumenten är otydliga och svårtolkade. Det framkommer också att rektorn befinner sig i ett korstryck av förväntningar och krav både underifrån av lärarna på skolan och uppifrån av politikerna. Detta medför att det pedagogiska ledarskapet blir lidande av både korstrycket, tidsbristen och mängden av andra arbetsuppgifter som är kopplade till rektorns yrkesroll.

Place, publisher, year, edition, pages
2013.
Series
Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2013vt00415
Keyword [sv]
Pedagogiskt ledarskap, rektor, lärare, intervju
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-202229OAI: oai:DiVA.org:uu-202229DiVA: diva2:631484
Subject / course
Educational Sciences
Educational program
Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-06-24 Created: 2013-06-20 Last updated: 2013-06-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(766 kB)935 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 766 kBChecksum SHA-512
5820f0c8518ed0d014218fa5764dfa66086f05ecfa1dde0c6eb1c9cce1ff2691340fc75f3353a0866655dbc768768e253c5336c7299a1ee539af830e15a4ca07
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 935 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 897 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf