uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Konfliktdimensioner mellan religion och samhälle: En ideologianalys av läroböcker i religionskunsksp för gymnasiet
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I denna uppsats redovisas en ideologianalys av fyra olika läroböcker i religionskunskap avsedda för gymnasiet. Det huvudsakliga problemområde som behandlas i uppsatsen är hur läroböcker beskriver konfliktdimensioner mellan religion och samhälle. I uppsatsen analyseras även vilket ideologiskt perspektiv på mångkultur som ligger till grund för läroböckers framställning av judendom, kristendom och islam. Resultaten visar att läroböckerna i stor utsträckning osynliggör konfliktdimensioner mellan religion och samhälle bland annat genom en ensidig beskrivning och genom brist på ”berättarröst”. I analysen argumenteras dessutom för att böckerna har ett assimilationsperspektiv på mångkultur och förordar att religionsutövande bör anpassas efter det omgivande majoritetssamhället. 

Place, publisher, year, edition, pages
2013.
Series
Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2013vt00447
Keyword [sv]
konfliktdimensioner, läromedelsanalys, mångkulturalism, religion, religionskunskap, samhälle
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-202607OAI: oai:DiVA.org:uu-202607DiVA: diva2:632369
Subject / course
Educational Sciences
Educational program
Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-07-01 Created: 2013-06-24 Last updated: 2013-07-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Department of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 407 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf