uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Etisk kompetens viktigare än lag och moral
Uppsala University, Disciplinary Domain of Science and Technology, Mathematics and Computer Science, Department of Information Technology, Human-Computer Interaction.ORCID iD: 0000-0003-3806-5216
2006 (Swedish)In: Svenska Dagbladet, ISSN 1101-2412, Vol. 19 marsArticle in journal, News item (Other (popular science, discussion, etc.)) Published
Abstract [sv]

Moralpredikningar och flummigt etikprat tjänar ingenting till, så långt håller jag ned Mats Qviberg. Det leder definitivt inte till att man handlar rätt, eller slipper skandaler och ekonomiska förluster. Predikningar kan t o m vara direkt farliga om de uppfattas som det enda alternativet. Predikningar och flummigt prat ger, rättmätigt, dåligt rykte till etiken och kan faktiskt förhindra sunda åtgärder som verkligen skulle kunna göra nytta. Men, etik är inte nödvändigtvis flummig. Och jag håller inte med Mats Qviberg om att etiken inte behövs. Lagen räcker i många fall inte till. Inte ens moralen räcker till. Att det blir fel ibland beror inte bara på psykopaterna utan på att normala människor gör fel. Visst finns det lagar och moralprinciper och visst har de allra flesta människor en sund känsla för vad som är rätt och fel, men det räcker inte alltid i en konkret situation. Det som är generellt rätt kan vara fel i ett särskilt fall. En lag kan ibland stå mot en annan lag, en moralprincip mot en annan moralprincip, och ett intresse mot ett annat intresse. Vi blir alltså tvungna att hantera sådana situationer själva, och vi måste göra det rätt. Här kan etiken bidra. För att undvika att göra fel måste vi koncentrera oss på att göra det som behövs och inget annat. Jag talar då om att främja förmågan att hantera moraliska problem. Alltför ofta kopplar vi ihop den etiska kompetensen med en eller annan moralisk princip eller ideologi som därmed upphöjs till den godaste principen eller ideologin. Men är inte frågan om vilken princip eller ideologi som skall styra beslutsfattandet en fråga som bara den direkt berörde beslutsfattaren och dennes organisation ska besvara? Det handlar inte bara om att visa respekt för dem som tar emot etisk hjälp. Det är en förutsättning för att hjälpen ska fungera. Beslutsfattare behöver etiska färdigheter och organisationer behöver lämpliga etiska processer. De behöver verktyg för att själva bestämma vilka principer de ska ha och hur de ska tillämpa dem. Forskning och praktisk erfarenhet har visat att etikåtgärder med fokus på just det leder till bättre etiskt insikt, högre etisk kompetens, övertygande etisk argumentationsförmåga och etiskt självförtroende. Ansvariga personer och organisationer är inte betjänta av andras tolkningar och färdiga svar. Sådant fungerar helt enkelt inte. Det som händer är bara att etikexpertens och beslutsfattarens moral kommer i konflikt med varandra.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Svenska Dagbladet , 2006. Vol. 19 mars
Keyword [sv]
etik, moral, näringsliv, företag, organisation, färdigheter, träning, ansvar
National Category
Human Computer Interaction Ethics Philosophy Economics and Business Psychology Educational Sciences
Research subject
Human-Computer Interaction
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-218559OAI: oai:DiVA.org:uu-218559DiVA: diva2:695910
Projects
ETHCOMP
Available from: 2014-02-12 Created: 2014-02-12 Last updated: 2014-02-12

Open Access in DiVA

No full text

Other links

http://www.svd.se/opinion/brannpunkt/qviberg-kavathatzopoulosetisk-kompetens-viktigare-an-lag-och-moral_301510.svd

Authority records BETA

Kavathatzopoulos, Iordanis

Search in DiVA

By author/editor
Kavathatzopoulos, Iordanis
By organisation
Human-Computer Interaction
Human Computer InteractionEthicsPhilosophyEconomics and BusinessPsychologyEducational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 497 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf