uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Konstruktionen av hälsa på Instagram: En studie av unga människors uppfattning av hälsa genom bild och text
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Unga människor är idag väl insatta användare av olika former av sociala medier - det är ofta en självklar del i deras vardag. Det sociala mediet Instagram har blivit oerhört populärt bland såväl barn som vuxna och används dagligen via mobilen för att förmedla ögonblicksbilder till omvärlden. I den här studien kommer Instagram - utifrån begrepp som hälsa, träning och konsumtion - analyseras med hjälp av teorier om makt och genus. Hälsomedvetenheten bland unga har genom spridningen på Instagram och i vårt blomstrande konsumtionssamhälle antagit en stor del av det mediala utrymmet. Studien syftar till att, med hjälp av diskursanalys, se vad hälsa innebär för unga på Instagram, samt vad det är som uttrycks i ett större samhällsperspektiv.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 72 p.
Keyword [sv]
ungdomsvetenskap, Instagram, netnografi, diskursanalys, konsumtionssamhälle, biomakt, hälsa, träning
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-226065OAI: oai:DiVA.org:uu-226065DiVA: diva2:723637
Subject / course
Child and Youth Studies
Educational program
Masterprogram i utbildningsvetenskap
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-06-12 Created: 2014-06-11 Last updated: 2014-06-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(11897 kB)878 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 11897 kBChecksum SHA-512
4866d7ca389eee2d4977d8e5a7c312dc50c7e6fceb6987b8f72e9370757a323182b3404d4494491459a3ba258435e7247e0fe66f4c642766265eccc06afb6c09
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 878 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 2331 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf