uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barnperpsektiv -eller barnets perspektiv?: -En kritisk diskursanalys av barns aktörskap i texter från ett utredningshem
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Social Sciences, Department of Sociology.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Social Sciences, Department of Sociology.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Abstract

Syftet med denna uppsats är att undersöka om och i sådana fall hur barns delaktighet och aktörskap kommer fram i de texter som ett utredningshem sammanställer efter avslutad utredningstid. . Studien är baserad på redogörelser från 2013. Utredningshemmet utreder familjer enligt Socialtjänstlag (2001:453) eller Lag (1990:52) med särskilda bestämmelser om vård av unga. Familjerna placeras där vid misstanke om omsorgssvikt eller utifrån barnens skyddsbehov.  Studien bygger på åtta stycken redogörelser. En redogörelse är den sammanställning och bedömning utredningshemmet sammanställer för varje barn efter utredningens avslutande. Här beskrivs barnet och dess behov kontra föräldrarnas eller vårdnadshavarnas förmåga att möta dessa.

I studien har den kritiska diskursanalysen fungerat som teoretisk såväl som metodologisk modell. Redogörelserna från utredningshemmet har kodats och analyserats enligt den tredimensionella modell som skapats av Fairclough. Författarna lånar även in begreppen Showing och Telling från den narrativa teorin för analys av materialet.

Centralt för uppsatsen är de två diskurserna kring barn som barndomssociologin uppmärksammat, rättighetsdiskurs och omsorgsdiskurs; barnet som subjekt kontra barnet som objekt. Teorierna som valts för uppsatsen påvisar den skillnad i handlingsutrymme som finns mellan barn och vuxen samt den inbyggda maktobalans som förekommer mellan professionell hjälpare och klient. Den kritiska diskursanalysens verktyg har möjliggjort en analys av vilka diskurser kring barn det står att finna i redogörelserna, och redogörelserna har analyserats som text, som diskursiv praktik samt social praktik. Från narrativ teori har begreppen showing och telling hämtats, för att tydligare kunna visa i vilken grad barnet i texterna får en subjektsroll. Dessa begrepp har kopplats på när redogörelserna som social praktik analyserats.

Studien visar att tre diskurser är aktiva i texterna; rättighetsdiskursen/barn som rättighetsbärare, barn i behov av skydd samt normativitetsdiskursen. Diskurserna blandas interdiskursivt i texterna och vilken diskurs som är dominerande i texten beror bland annat på varför barnet och barnets familj är under utredning. Tendensen att konstruera barnet som objekt påträffas när barnet jämförs med ”barn som grupp”, det som i studien kallas normativitetsdiskursen. Dessa tendenser förekommer framförallt när brister i föräldraskapet ska påvisas, vilket i uppsatsen problematiseras utifrån barnets perspektiv.

Uppsatsens bidrag till forskningen är framförallt att påvisa att skillnaden mellan stor andel showing och stor andel telling i texterna i hög grad samvarierar med vilken typ av problematik som misstänks hos familjen, samt att utredningstexterna har en tendens att normera barn för att påvisa brister i föräldraskapet.

 

Nyckelord: aktörskap, barn, utredningshem, diskursanalys, subjekt

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 46 p.
Keyword [sv]
aktörskap, barn, utredningshem, diskursanalys, subjekt
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-226077OAI: oai:DiVA.org:uu-226077DiVA: diva2:723728
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-06-12 Created: 2014-06-11 Last updated: 2014-06-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Florén, Anna
By organisation
Department of Sociology
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 477 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf