uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"I efterhand har jag förstått att jag inte har haft en klass utan någon sådan elev": En kvalitativ studie om lärares upplevelser av flickor med ADHD.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att belysa lärares upplevelser av att arbeta med flickor med ADHD och ADHD-liknande beteende utifrån aspekterna lärarnas erfarenheter, flickors symptombild i jämförelse med pojkars symptombild samt hur man kan anpassa arbetssituationen för dessa flickor. Genom kvalitativa intervjuer framkommer ett antal resultat som sedan analyseras ur ett socialkonstruktivistiskt perspektiv. Studien visar att lärarna har mer erfarenhet av pojkar med diagnosen ADHD, att det finns vissa skillnader mellan hur pojkars och flickors symptom tar sig uttryck samt att det finns ett antal sätt som man som lärare kan använda sig av för att underlätta arbetssituationen för flickor med ADHD.

Place, publisher, year, edition, pages
2014.
Series
Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2014vt00912
Keyword [sv]
ADHD, flickor, socialkonstruktivism, genus
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-226322OAI: oai:DiVA.org:uu-226322DiVA: diva2:725163
Subject / course
Educational Sciences
Educational program
Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-06-16 Created: 2014-06-15 Last updated: 2014-06-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Department of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 416 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf