uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vårdpersonals upplevelse av att ge råd till spädbarnsföräldrar angående barnets sömn: Introducering av informationsmaterial
Uppsala University, Disciplinary Domain of Medicine and Pharmacy, Faculty of Medicine, Department of Public Health and Caring Sciences.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Medicine and Pharmacy, Faculty of Medicine, Department of Public Health and Caring Sciences.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [en]

Aim: The aim of this study was to examine health professionals´ experiences of giving advice regarding sleep to parents of infants and to perform and evaluate an intervention in the form of introducing information about the sleep of infants.Method: The study was designed as an intervention study with a qualitative approach where data was collected from two focus groups in the form of interviews. The intervention consisted of the information material Sugen på sömn. There were five participants whom three of them participated in the second interview. The interviews were processed by content analysis.Results: Health professionals´ experience of giving advice on sleep was summarized in three themes. The experiences of giving advice in interaction with parents, health professional themselves experienced the power to influence the parents with the advice they gave, while the parents' previous experience and knowledge impacted on how the advice came into practice. The approach that the nursing staff has established is to promote skin to skin care and breastfeeding experienced in relationship with a child's perspective. The approach is in conflict with the advice in the way that infants should sleep. Health professionals describe experiences of counseling about sleep difficult to apply in practice. In the evaluation of the information material the experiences around the use of the material was perceived to facilitate situations where advice is given. The nursing staff also highlighted various factors on the process of introducing new material in the workplace.Conclusion: The nursing staff experienced practical difficulties surrounding of supporting parent-child-relationship and at the same time convey the advice that reduces the risk of SIDS. The information material Sugen på sömn can facilitate counseling situation, however, would more studies to be of value for evaluating the information material.

Abstract [sv]

Syfte: Syftet var att undersöka vårdpersonals upplevelser av att ge råd kring sömn tillspädbarnsföräldrar samt att genomföra och utvärdera en intervention i form avintroducering av ett informationsmaterial kring spädbarns sömn.Metod: En interventionsstudie med kvalitativ ansats genomfördes där data samladesin med hjälp av två fokusgruppsintervjuer. Interventionen bestod avinformationsmaterialet Sugen på sömn. Totalt fem deltagare medverkade, varav tre avdessa medverkade vid andra intervjutillfället. Intervjuerna bearbetades genominnehållsanalys.Resultat: Vårdpersonalens upplevelse av att ge råd kring sömn sammanfattades i treteman. I upplevelse av att ge rådgivning i interaktion med föräldrar beskrevvårdpersonalen sig ha makt att påverka föräldrarna med de råd de ger, samtidigt harföräldrars tidigare erfarenheter och kunskap inverkan på hur råden omsätts ipraktiken. Föräldrar upplevdes reagera med trötthet och uppgivenhet att följa rådet attbarn under tre månader bör sova i egen säng. Det arbetssätt som vårdpersonalen haretablerat, att främja hudnära vård och amning beskrevs hamna i konflikt medrådgivningen kring hur barn sover säkert i upplevelse av att ge rådgivning i relationmed ett barnperspektiv. Vårdpersonalen beskrev upplevelse av att rådgivning kringsömn på olika sätt är svår att tillämpa i praktiken. I utvärderingen avinformationsmaterialet framkom att användningen av materialet underlättarsituationer där rådgivning ges. Vårdpersonalen belyste olika faktorers inverkan påprocessen att introducera nytt material på en arbetsplats.Slutsats: Vårdpersonalen upplevde praktiska svårigheter kring att stödjaföräldra-barn-relationen och samtidigt förmedla råden som minskarrisken för plötslig spädbarnsdöd. Ett informationsmaterial som Sugen på sömn kanunderlätta rådgivningssituationen dock skulle fler studier vara av värde för att utvärdera informationsmaterialet.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 33 p.
Keyword [sv]
Samsovning, rådgivning, spädbarn, sömn
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-227416OAI: oai:DiVA.org:uu-227416DiVA: diva2:729399
Subject / course
Caring Sciences
Educational program
Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-09-12 Created: 2014-06-25 Last updated: 2014-09-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(530 kB)199 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 530 kBChecksum SHA-512
7d58e92bb60ca82505a9807211e7b910c98f1672e1eacacec85cda5d389d031400e8b44427d7a28b20f4a9005e324ea491223c10eaa3a7ed145136bc0de136f6
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Public Health and Caring Sciences
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 199 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 636 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf