uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vad blir bättre med åren?: En komparativ undersökning av elevtexter från högstadiet och gymnasiet
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

1

Sammandrag

Detta arbete innehåller en kvantitativ studie av elevtexter från årskurs 9 och Svenska B i gymnasiet. Undersökningen är komparativ och elevtexterna från respektive årsgrupp jämförs med varandra. Det är totalt 20 elevtexter från nationella provet i svenska VT 2011 som analyseras.

Syftet med föreliggande uppsats är att undersöka skillnader i språklig kvalitet i ett antal elevtexter, av liknande uppgiftstyp, som är skrivna av elever i högstadiet respektive gymnasiet. Undersökningen ska redogöra för hur ungdomars skrivutveckling kan åskådliggöras under skolåren mellan årskurs 9 och Svenska B i gymnasiet. Det visar sig att elevtexterna från Svenska B i jämförelse med årskurs 9-texterna i genomsnitt innehåller fler ord, längre meningar, fler långord, högre ordvariation, längre fundament samt färre subjektsfundament. Samtidigt tyder resultatet av undersökningen på att textlängd, andel långord, ordvariation och fundamentslängd framstår som mer betydande språkdrag än meningslängd och andel subjektsfundament för elevers skrivutveckling.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 30 p.
Keyword [sv]
elevtexter, skrivutveckling, kvalitetsdrag
National Category
Languages and Literature
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-229814OAI: oai:DiVA.org:uu-229814DiVA: diva2:737834
Subject / course
Swedish
Educational program
Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-08-14 Created: 2014-08-14 Last updated: 2014-08-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Huss Oskar studentuppsats(554 kB)474 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 554 kBChecksum SHA-512
72ac7f3a64082b408b818641614764aae1b5c9c926165e7b29945eda9f49063d5cef1ffca5b76b0b677c8915cc58b45b06001d7191678ab3e933b117d780bb0c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Scandinavian Languages
Languages and Literature

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 474 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 836 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf