uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sjuksköterskans preoperativa metoder för att minska barns oro och ångest inför anestesi och kirurgi: en litteraturstudie
Uppsala University, Disciplinary Domain of Medicine and Pharmacy, Faculty of Medicine, Department of Public Health and Caring Sciences.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Medicine and Pharmacy, Faculty of Medicine, Department of Public Health and Caring Sciences.
2015 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Bakgrund: Barn i sjukvården som ska genomgå anestesi och kirurg känner betydande oro och ångest vilket medför ett lidande hos barnet. Detta kan resultera i postoperativa komplikationer och förlängda vårdtider. I sjuksköterskans ansvarsroll ingår det att hjälpa barnet lindra sin oro och ångest. Syfte: Att beskriva och utvärdera de preoperativa metoder sjuksköterskan kan använda sig av för att minska barns oro och ångest inför anestesi och kirurgi. Metod: Design: Litteraturstudie. Artikelsökning genomfördes i databaserna Pubmed och Cinahl. Efter analys och kvalitetsgranskning valdes 20 artiklar ut till resultatet. Inklusionskriterier: Kvantitativa studier genomförda på barn, 0-18 år.  Studierna ska ha publicerats 2005 eller senare samt ha etiskt godkännande alternativt resonemang. Exklusionskriterier: Då interventionen var riktad mot föräldrar eller om barnen inte skulle genomgå anestesi. Resultat: Resultatet visade fyra olika teman med metoder som kan användas för att minska barns preoperativa oro och ångest. Dessa var clowninteraktion, sjukhusmiljö, distraktion och preoperativ information. Clowninteraktion och distraktion visar tydligast evidens för minskad oro och ångest hos barn. Att låta barnet bekanta sig med sjukhusmiljö samt medicinsk utrustning har även en positiv inverkan. Slutsats: I sjuksköterskans profession ingår ansvaret att arbeta mot minskad oro och ångest hos barn. Oro och ångest hos barn ger inte enbart ett ökat lidande utan även förlängda vårdtider med ekonomiska konsekvenser. Sjuksköterskan har olika metoder att använda sig av där distraktionsteknik samt clowninteraktion är de som idag har störst evidensstyrka. 

Abstract [en]

Background: Children within healthcare who are undergoing anesthesia and surgery experience severe anxiety which results in suffering and can also lead to post-operative complications and extended hospitalization. As a registered nurse you are responsible to help the child reduce their anxiety. Aim: To describe and evaluate the pre-operative methods a registered nurse can use to reduce children’s anxiety related to anesthesia and surgery. Method: Literature review. Design: An article search was conducted in Pubmed and Cinahl, 20 articles were chosen for the result. Inclusion criteria: Quantitative studies conducted on children 0-18 years. Exclusion criteria: The aims of the study were directed against the parents or children not undergoing anesthesia. Results: The results showed four different themes that can be used in the reduction of children´s pre-operative anxiety. These were interaction with clowns, hospital environment, distraction, and pre-operative information. Interaction with clowns and distraction are the two methods that show the highest evidence of reducing anxiety. Allowing children to get familiar with the hospital environment and the medical equipment had a positive effect but more studies are needed in this area for greater evidence. Conclusion: The registered nurse is responsible for reducing anxiety in children who are undergoing anesthesia and surgery. A child with anxiety not only suffers more but is also at risk for prolonged hospitalization with economic consequences.  Although the registered nurse has several methods to choose from, distraction techniques and clown interaction produce the greatest results in decreasing anxiety.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 55 p.
Keyword [en]
Children, anxiety, pre-operative methods, anesthesia and surgery.
Keyword [sv]
Barn, oro/ångest, preoperativa metoder, anestesi och kirurgi.
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-254123OAI: oai:DiVA.org:uu-254123DiVA: diva2:817175
Subject / course
Caring Sciences
Educational program
Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot anestesisjukvård
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-06-04 Created: 2015-06-04 Last updated: 2015-06-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(724 kB)223 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 724 kBChecksum SHA-512
9c2531a3a7f1559717ca6c1a6cd0e4fb09bb0fa646f9331c5fdf8ad0e27d12fb9f3587acb54fc96ad47e71f4086737d7e6042bee36c0991286ba8bfdf2267ec6
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Public Health and Caring Sciences
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 223 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 861 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf