uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Varken E=mc2 eller Det förlorade paradiset rafsades ihop av en festprisse”: En kvalitativ studie om introvert beteende i skolan
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studie syftar till att lyfta fram begreppet introvert i skolvärlden genom att undersöka hur introverta beteenden kan påverka elevers utbildning. Vi lyfter även fram lärares tillskrivande av introvert beteende.

Vi utgår ifrån Jung och H.J. Eysencks definitioner av begreppet introvert samt tar upp olika beteendeteorier och perspektiv på introvert beteende för att kunna identifiera och analysera våra resultat. Studiens metod är en empirisk datainsamling i form av observationer och intervjuer. Observationerna och intervjuerna analyseras enskilt och avslutas i en gemensam analys.

Det vi kom fram till var att extroverta normer till stor del råder i skolans verksamhet samt att det introverta begreppet sällan används i verksamheten utan istället beskrivs i andra termer, vilka då delvis kan ha en annan innebörd. Det råder en motsägelse i skolans styrdokument där de å ena sidan uppmuntrar individualitet, å andra sidan föredrar ett speciellt sätt att vara. Introvert beteende kan påverka elevernas utbildning om läraren inte ser till elevernas egenarter utan istället utgår från extroverta normer. Lärares tillskrivande av olika egenskaper, i detta fall inom introvert beteende, kan även det påverka elevernas utbildning.  

Kunskapsbidraget som följer av detta arbete är att de elever som uppvisar introvert beteende lätt glöms bort. Enligt lärarna som vi intervjuade ses beteendet till stor del som problematiskt, både för eleven själv och för lärarna som får svårt att se om eleven har uppnått kunskapskraven. Studien bidrar även med att lyfta begreppet introvert inom den pedagogiska forskningen då begreppet sällan används inom detta område. Begreppet introvert bidrar med en något mer nyanserad bild av en individs beteende än de termer som används i skolan idag.

Place, publisher, year, edition, pages
2015.
Series
Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 01607
Keyword [sv]
introvert, elevbeteende, tillskrivande, extrovert norm, pedagogisk påverkan
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-256414OAI: oai:DiVA.org:uu-256414DiVA: diva2:825289
Subject / course
Educational Sciences
Educational program
Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-06-24 Created: 2015-06-23 Last updated: 2015-06-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(618 kB)151 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 618 kBChecksum SHA-512
b52704a573654d67b237e14e757825dc2dd0dec47e785972ead3e07f7864bc4afedc5fcc9033fe6dae0fda4507907229bd29607699d02a9136e157925672bee9
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 151 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 598 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf