uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skildringen av "de andra": En läroboksanalys av geografiböcker
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Social Sciences, Department of Social and Economic Geography.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Uppsatsens syfte är att klarlägga hur fyra geografiska läroböcker mellan 1925 och 2000 skildrar befolkningen i de afrikanska länderna. Läroböcker är det viktigaste hjälpmedlet för läraren och eleven när det gäller innehållsval i klassrummet. Att kritiskt granska läroböcker är därför av stor betydelse.

Edward W. Said och Frantz Fanons postkoloniala teorier är centrala i analysen av läroböckerna. Med hjälp av dessa teorier synliggörs dolda maktkonstruktioner som delar in västvärlden mot övriga.

I analysen användes en kvalitativ metod för att på bästa sätt undersöka materialet och komma med egna tolkningar. Resultatet visade att samtliga fyra läroböckerna präglades av en starkt eurocentriskt syn. De studerande läroböckerna fokuserar lika mycket på européernas historia på kontinenten som de afrikanska ländernas. Analysen har även visat att de äldre böckerna värderar befolkningsgrupper efter den grad de anser att ”de” bistår européer. Med framförallt Edward W. Saids teorier har dessa resultat analyserats och förhoppningsvis nyanserat skildringen av kontinenten Afrika

Place, publisher, year, edition, pages
2015.
Series
Uppsatser Kulturgeografiska institutionen
Keyword [sv]
Geografiska läroböcker, Kvalitativ metod, Edward W. Said och Frantz Fanon, ”de andra”. Kontinenten Afrika
National Category
Human Geography Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-257085OAI: oai:DiVA.org:uu-257085DiVA: diva2:828166
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-06-30 Created: 2015-06-29 Last updated: 2015-06-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(730 kB)191 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 730 kBChecksum SHA-512
6130d2f23a7acd9b8e591b91fede692a72a35c0889e10eb3e1ca6703291765e1c8e46534d02bf5a111d9ce7369786c1623c993f4ef14ea326ee89724240f6bf8
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Social and Economic Geography
Human GeographyDidactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 191 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 998 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf