Etikutbildning för ingenjörer: Övningar, verktyg, metoderShow others and affiliations
2015 (Swedish)In: 5:e utvecklingskonferensen för Sveriges Ingenjörsutbildningar / [ed] Stefan Pålsson, Uppsala universitet, 2015, p. 30-31Conference paper, Published paper (Refereed)
Abstract [sv]
En utbildning i etik som ska träna studenter att själva hantera etiska problem måste utgå ifrån klassisk filosofi och från etikpsykologisk forskning i problemlösning och beslutsfattande. Utbildningen ska koncentrera sig på praktiskt arbete och seminarier med egna verkliga etiska dilemman. Målet är utveckling av förmågan att lösa etiska problem, tolka och tillämpa viktiga principer och regler, och delta aktivt i dialog med andra intressenter. I workshopen kommer vi att visa metoder, verktyg och övningar som vi använder i våra etikkurser för ingenjörer och teknologer.
Place, publisher, year, edition, pages
Uppsala universitet, 2015. p. 30-31
Keywords [sv]
Ingenjörsutbildning, etik, didaktik, utbildning, kurs, övning, verktyg, metod
National Category
Human Computer Interaction Ethics Didactics Pedagogy Engineering and Technology
Research subject
Human-Computer Interaction
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-268314OAI: oai:DiVA.org:uu-268314DiVA, id: diva2:876468
Conference
5:e utvecklingskonferensen för Sveriges Ingenjörsutbildningar; 18–19 november 2015, Teknisk-naturvetenskaplig fakultet, Uppsala universitet
Projects
ETHCOMP2015-12-032015-12-032023-01-09Bibliographically approved