uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Norrlandsfrågan: Erfarenhet av utbildning, bildning och fostran i nationalstatens periferi
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education. (SEC - Sociology of Education and Culture)ORCID iD: 0000-0003-3444-952X
2015 (Swedish)Collection (editor) (Other academic)Alternative title
The Norrland Issue : Experiences of Education, Formation and Socialisation in the Periphery of the Nation-state (English)
Abstract [sv]

Norrland är ett begrepp som väckt och fortsätter att väcka många associationer: såväl storslagen natur, rika naturresurser och framtidsland, som fattigdom, förtryck och underutveckling.

I Norrlandsfrågan behandlas Norrlands utbildningshistoria med utgångspunkt från tre teman: Organisation och ekonomi, Ideologi, politik och styrning samt Fostran och pedagogik. Bland de företeelser som därmed uppmärksammas ingår de norrbottniska arbetsstugorna, Svenska Missionssällskapets lappländska skolor, uppfostranstraditioner i nybyggarland och den Munktellska salongen i Falun. I ett innehållsrikt inledningskapitel ges också en introduktion till Norrlands historia, och hur dess särdrag påverkat utvecklingen av dess utbildningsväsende.

 

Samtidigt som denna bok samlat forskning kring Norrlands utbildningshistoria, avser den också att ge inblickar i mekanismer av mer allmän art. Inte minst rörande hur utbildning utformas i glesbebyggda och resursfattiga områden, hur nationella minoriteter behandlas i nationella utbildningssystem, och hur de sistnämnda påverkas av religiösa konflikter. Därmed blir boken även av intresse för de som intresserar sig för utbildningens särdrag i exempelvis kanadensiska och australienska nybyggarområden, rasmotsättningarnas amerikanska sydstater och de religiösa konflikternas Irland.

Place, publisher, year, edition, pages
Umeå: Kungl. Skytteanska Samfundet , 2015. , 296 p.
Series
Kungl. Skytteanska samfundets handlingar, ISSN 0560 2416 ; 73
Keyword [sv]
utbildningshistoria, skola, norrland
National Category
History
Research subject
Sociology of Education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-271506ISBN: 978 91 86438 53 1 (print)OAI: oai:DiVA.org:uu-271506DiVA: diva2:892035
Available from: 2016-01-08 Created: 2016-01-08 Last updated: 2016-01-08

Open Access in DiVA

No full text

Authority records BETA

Westberg, Johannes

Search in DiVA

By author/editor
Westberg, Johannes
By organisation
Department of Education
History

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 524 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf