uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur skapas en kvantfysiker?: Diskurs, identitet och praktik i kvantfysikkurser
Uppsala University, Disciplinary Domain of Science and Technology, Physics, Department of Physics and Astronomy, Physics Didactics. Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Centre for Gender Research.ORCID iD: 0000-0001-8180-5369
2015 (Swedish)Conference paper, Poster (with or without abstract) (Other academic)
Abstract [sv]

Som en del av mitt doktorandprojekt har jag genomfört observationer på flera introducerande kurser i kvantfysik på två lärosäten. Syftet är att undersöka hur diskursen i klassrummet strukturerar studenters möjligheter att identifiera sig som ”någon som gör kvantfysik”. I min analys kan jag identifiera några olika praktiker som uttrycker vad det innebär att göra kvantfysik. Den huvudsakligen dominerande kallar jag ”plugga kvantfysik”, och den pekar på kvantfysikstudier som i första hand ett inlärande av en matematisk formalism. De mindre dominerande praktikerna ”utforska kvantfysik” och ”tillämpa kvantfysik” handlar mer om  att förstå världen eller att tillämpa kvantfysiken tekniskt. Dessa två senare praktiker har flertalet studenter  lättare att identifiera sig med än den dominerande. En rekommendation för förbättrad undervisning, både i kvantfysik och andra kurser, är att låta studenter engagera sig i praktiker som pekar mot hur kursen kan vara meningsfull för studenternas framtid.

Place, publisher, year, edition, pages
2015.
National Category
Other Physics Topics Educational Sciences Gender Studies
Research subject
Physics with specialization in Physics Education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-275575OAI: oai:DiVA.org:uu-275575DiVA: diva2:900482
Conference
Teknisk-naturvetenskapliga fakultetens Universitetspedagogiska Konferens 2015; 2015-03-18, Uppsala universitet; Uppsala, Sweden
Available from: 2016-02-04 Created: 2016-02-04 Last updated: 2016-02-04

Open Access in DiVA

No full text

Authority records BETA

Johansson, Anders

Search in DiVA

By author/editor
Johansson, Anders
By organisation
Physics DidacticsCentre for Gender Research
Other Physics TopicsEducational SciencesGender Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 225 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf