uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det ska vara roligt!: En undersökning om bildlärares ämneskonceptioner
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Bildämnet har varit ett ämne som under historien skiftat i värde. Ämnet Bild har i sig inte haft en självständig grund att vila på. Läroplanerna har ändrats frekvent och syftet med ämnet har blivit alltmer otydligt. Denna studie syftar till att ta reda på bildlärares ämneskonceptioner och vilka uppfattningar kring villkor som lärarna i ämnet Bild har. Studien har ett sociokulturellt forskningsperspektiv som baseras på sociokulturella teorier inom praktisk-estetisk verksamhet. Fem kvalitativa intervjuer har genomförts och analyserats med hjälp av innehållsanalys och tolkats utifrån de teoretiska utgångspunkterna.

Studien visar att det framkommer fem olika ämneskonceptioner hos de intervjuade bildlärarna där den kommunikativa aspekten och de teknisk- och traditionella aspekterna är dominerande. Studien visar också att lärarna upplever varierande förutsättningar för sina villkor i ämnet Bild. 

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
Series
Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2016vt01978
Keyword [sv]
Ämneskonception, syfte, värde, bildlärare, bildpedagogik
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-297528OAI: oai:DiVA.org:uu-297528DiVA: diva2:942255
Subject / course
Educational Sciences
Educational program
Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-06-23 Created: 2016-06-23 Last updated: 2016-06-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(538 kB)39 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 538 kBChecksum SHA-512
c2f972e501f9e216b41e94a76a476b552d32c3ba496cfba642001b9c27c5f5573595e6c8bd5c34296f8036fd7d0e797a1dccd36dee742ea4fad55e77fc5c4aca
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 39 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 222 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf