uu.seUppsala University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Praktikker i erhverv og uddannelse
Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2004 (English)Book (Refereed)
Abstract [en]

I bogen Praktikker i erhverv og uddannelse präsenteres en räkke artikler som omhandler social praktik, kulturel reproduktion og uddannelsesforskning i bred forstand. Der tages bl.a. udgangspunkt i uddannelserne til pädagog, folkeskolelärer, läge og sundheds- og sygeplejerske. Der stilles spörgsmål til hvad man forstår ved kulturel reproduktion inden for hjemmet såvel som inden for erhvervet. Ud fra både nationale og internationale perspektiver inden for det almene og voksenpädagogiske område stiller bogen tillige nogle väsentlige spörgsmål til den pädagogiske forskning: Hvorfor har vi og hvad skal vi med de sociale institutioner, hvorfor har vi f.eks. en folkeskole, et sygehus, et universitet? Hvordan er institutionerne opstået og hvad er den grundläggende struktur? Hvis al social menneskelig handling kan forstås som kulturel praktik der reproduceres, hvordan göres den sociale praksis da professionel? Hvilke grundläggende strukturer gör sig gäldende, når den professionelle udöver sin praksis? Analyserne tager udgangspunkt i en räkke grundbegrebeer der således også närmere introduceres: gender, socioanalyse, arkitektur, teori/praksis, videnskabelig teori og metode, rekruttering, evaluering og hvad forstås ved fagenees historie, genese og struktur. Praktikker i erhverv og uddannelse er en bog der er blevet til på baggrund af studie- og forskningsmiljöet omkring professor Staf Callewaert, Institut for Filosofi, Pädagogik og Retorik, fra Köbenhavns Universitet, også kaldet Bourdiue-programmet. Videnskabelig viden & indsigt og professionsviden & erfaring er to sider af samme sag, men ikke identiske. Det er i brudfladerne mellem de forskellige former for indsigt at ny viden opstår, på tvärs af de bureaukratiske definerede discipliner, fag- og fakultetsgränser. Det er en del af bogens budskab, således som Bourdieu-programmet også har praktiseret det.

Place, publisher, year, edition, pages
Frydenlund forlag, Köpenhamn , 2004.
Keyword [en]
Bourdieu-programmet, Köbenhavns Universitet, Professionel handledn., reproduktion, kommunikation, socialisation, disposition, position, gender, bygninger som socialisationsagentur, empiri, teori, heterodoksi, mellemuddannelser
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-69245OAI: oai:DiVA.org:uu-69245DiVA: diva2:97156
Available from: 2005-03-30 Created: 2005-03-30

Open Access in DiVA

No full text

Authority records BETA

Petersen, Karin Anna

Search in DiVA

By author/editor
Petersen, Karin Anna
By organisation
Department of Education

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 283 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf