uu.seUppsala universitets publikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1 - 5 av 5
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Anderson, Kevin
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Geovetenskapliga sektionen, Institutionen för geovetenskaper, Naturresurser och hållbar utveckling. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Geovetenskapliga sektionen, Institutionen för geovetenskaper, Uppsala centrum för hållbar utveckling, CSD Uppsala, Cemus.
    Schrage, Jesse
    Stoddard, Isak
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Geovetenskapliga sektionen, Institutionen för geovetenskaper, Uppsala centrum för hållbar utveckling, CSD Uppsala, Cemus. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Geovetenskapliga sektionen, Institutionen för geovetenskaper, Naturresurser och hållbar utveckling.
    Tuckey, Aaron
    Wetterstedt, Martin
    A Guide for a Fair Implementation of the Paris Agreement within Swedish Municipalities and Regional Governments: Part II of the Carbon Budget Reports Submitted to Swedish Local Governing Bodies in the 2018 Project "Koldioxidbudgetar 2020-2040"2018Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Since 2015, Uppsala University has hosted the Zennström Visiting Professorship in Climate Change Leadership, part of a 10-year series of visiting professorships (2015-2025) funded by Zennström Philanthropies. The ambition of the initiative is to tackle some of the largest challenges climate change poses to humanity, by developing new solutions and enabling transformational change at the intersection of science, politics and innovation. Kevin Anderson, Professor of Energy and Climate Change at the University of Manchester and Deputy Director at the Tyndall Centre for Climate Change Research was the second holder of this professorship, taking up the positionin August 2016. He has pioneered research on carbon budgets and pathways to acceptable mitigation levels with a focus on Sweden and the UK (see Anderson et al., 2017 and Kuriakose et al., 2018). In 2017, Järfälla municipality contacted the Climate Change Leadership (CCL) Node at Uppsala University seeking a carbon budget for their municipality which was published later that year (Anderson et al., 2017). When this report was completed, more municipalities contacted CCL to request similar carbon budget calculations. The great interest resulted in the project, “Koldioxidbudgetar 2020-2040” (Carbon budgets 2020-2040) starting in2018 in collaboration with Ramboll. This ongoing project is characterised by a high level of collaboration and knowledge sharing between municipalities (kommuner), regional governments (län) and the Climate Change Leadership Node in order to produce reports that meet the needs and expectations of participating governing bodies. This report is part II of the project. Part I consists of individual carbon budget reports submitted to participating Swedish municipalities and regional governments.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 2.
    Anderson, Kevin
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Geovetenskapliga sektionen, Institutionen för geovetenskaper, Naturresurser och hållbar utveckling. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Geovetenskapliga sektionen, Institutionen för geovetenskaper, Uppsala centrum för hållbar utveckling, CSD Uppsala, Cemus.
    Stoddard, Isak
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Geovetenskapliga sektionen, Institutionen för geovetenskaper, Uppsala centrum för hållbar utveckling, CSD Uppsala, Cemus. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Geovetenskapliga sektionen, Institutionen för geovetenskaper, Naturresurser och hållbar utveckling. Centrum för miljö och utvecklingsstudier (Cemus).
    Schrage, Jesse
    Carbon budget and pathways to a fossil-free future in Järfälla Municipality2017Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    In 2015, the global community committed to hold global average temperature increase to “well below 2°C above preindustrial levels and pursuing efforts to limit the temperature increase to 1.5°C.”. While nations showed clear commitment to the Paris Agreement’s temperature goals, what would those pledges entail for cities desiring to make a fair contribution to addressing climate change? This report is the result of research that the Centre for Sustainable Development (CEMUS) at Uppsala University and SLU conducted on behalf of Järfälla Municipality. The report describes the calculation of a carbon budget for Sweden, followed by a calculation of Järfälla Municipality's carbon budget. The report concludes with a chapter describing emissions reductions pathways (and possible corresponding measures) for Järfälla Municipality if they are to make their fair contribution to the Paris Agreement and pave the way for the transition to a fossil-free future.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 3.
    Shephard, Kerry
    et al.
    University of Otago.
    Brown, Kim
    University of Otago.
    Connelly, Sean
    University of Otago.
    Hall, Madeline
    University of Otago.
    Harraway, John
    University of Otago.
    Martin, Jonny
    University of Otago.
    Mirosa, Miranda
    University of Otago.
    Payne-Harker, Hannah
    University of Otago.
    Payne-Harker, Nyssa
    University of Otago.
    Rock, Jenny
    University of Otago.
    Simmons, Elizabeth
    University of Otago.
    Stoddard, Isak
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Geovetenskapliga sektionen, Institutionen för geovetenskaper, Uppsala centrum för hållbar utveckling, CSD Uppsala, Cemus.
    Empowering Students in Higher-Education to Teach and Learn2017Ingår i: New Zealand journal of educational studies, ISSN 0028-8276, Vol. 52, nr 1, s. 41-55Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    We explored opportunities, advantages and barriers to enabling students to establish student-led learning events at a New Zealand university. We used an action-research approach to explore if students felt empowered to use the infrastructure of this university to realise something that they themselves set out to achieve. We discovered that, in achieving a series of open discussions about sustainability, students adopted a democratic, distributed form of decision-making, not unlike a typical academic model, with leaders taking temporary roles that included passing on responsibility to those who followed. Students were proud of the events they created and identified the discussion format as something different from their experience as undergraduate students in our institution. This article, co-authored by staff and students, considers whether higher education processes that do empower students do so adequately and the extent to which students are prepared by higher education to take on powerful roles after they graduate.

  • 4.
    Stoddard, Isak
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Geovetenskapliga sektionen, Institutionen för geovetenskaper, Uppsala centrum för hållbar utveckling, CSD Uppsala, Cemus. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Geovetenskapliga sektionen, Institutionen för geovetenskaper, Naturresurser och hållbar utveckling.
    What was education for?: Learning in the shadow of climate change2020Ingår i: Social Ecology and Education: Transforming Worldviews & Practices / [ed] David Wright and Stuart B. Hill, Oxford: Routledge, 2020Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 5.
    Stoddard, Isak
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Geovetenskapliga sektionen, Institutionen för geovetenskaper, Uppsala centrum för hållbar utveckling, CSD Uppsala, Cemus.
    Rieser, Ingrid
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Geovetenskapliga sektionen, Institutionen för geovetenskaper, Uppsala centrum för hållbar utveckling, CSD Uppsala, Cemus.
    Andersson, Sara
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Geovetenskapliga sektionen, Institutionen för geovetenskaper, Uppsala centrum för hållbar utveckling, CSD Uppsala, Cemus.
    Friman, Eva
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Geovetenskapliga sektionen, Institutionen för geovetenskaper, Uppsala centrum för hållbar utveckling, CSD Uppsala, Cemus.
    Igniting a Learning Revolution: Student-Run Higher Education for Sustainable Development2012Ingår i: Solutions Journal, ISSN 2154-0896, E-ISSN 2154-0926, Vol. 3, nr 5, s. 34-39Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
1 - 5 av 5
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf