uu.seUppsala University Publications
Change search
Refine search result
1 - 41 of 41
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the 'Create feeds' function.
  • 1.
    Aronsson, Inga-Lill
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Asker, Björn
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    ABM, utbildningarna och vetenskapen2005In: ABM: En antologi om samverkan mellan arkiv, bibliotek och museer, Härnösand: ABM Resurs , 2005, p. 71-86Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 2. Eriksson Lindvall, Karin
    et al.
    Rydbeck, KerstinUppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.Rügheimer, LouiseUppsala University, University Administration, Planning Division.
    Skor är huvudsaken: sjutton kvinnliga forskares funderingar om skor ; en essäsamling2013Collection (editor) (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 3.
    Heggestad, Eva
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature.
    Johannison, Karin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of History of Science and Ideas.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Ågren, Maria
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of History.
    En ny sits. Humaniora i förvandlig: Vänbok till Margaretha Fahlgren2008Book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Humaniora har de senaste åren befunnit sig under debatt: utmanats, ifrågasatts och tvingats att förtydliga sina positioner och anspråk. Det har ökat möjligheterna att visa kraft och bredd, angelägenhet och förnyelseförmåga.

    I En ny sits – humaniora i förvandling illustreras denna förnyelse via olika rum i Engelska parken vid Uppsala universitet: huset i både symbolisk och bokstavlig mening med sin egen historia, sina fakulteter, undervisningssalar och sitt vackra bibliotek; de enskilda rummen bebodda av institutionerna och forskningen; det särskilda framgångsrika genusrummet eller Centrum för genusvetenskap och sist men inte minst framtidsrummet representerat av de unga forskarna.

    Över allt detta har dekanus Margaretha Fahlgren hållit sin kreativa och starka hand.

  • 4.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Att läsa i cirkel: Internationella influenser i folkrörelsernas tidiga bildningsarbete2017In: Konstellationer: Festskrift till Anna Williams / [ed] Alexandra Borg, Andreas Hedberg, Maria Karlsson, Jerry Määttä, Åsa Warnqvist, Möklinta: Gidlunds förlag, 2017, 1, p. 255-267Chapter in book (Other academic)
  • 5.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Bokcirklar - en företeelse i tiden2012In: Årsbok om folkbildning : forskning & utveckling, ISSN 1104-5094, Vol. 2011, p. 172-193Article in journal (Other academic)
  • 6.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Arts, Department of ALM.
    De svenska arbetarförfattarna och deras bildningsvägar2007In: Svensk biblioteksforskning, ISSN 1653-5235, Vol. 16, no 2Article, book review (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 7.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Arts, Department of ALM.
    De svenska arbetarförfattarna och deras bildningsvägar: Recension av Lars Furuland: Folkbildningens och folkrörelsernas betydelse för arbetarlitteraturen i Sverige (2007)2007In: Svensk biblioteksforskning, ISSN 0284-4354, E-ISSN 1653-5235, Vol. 16, no 2Article, book review (Other scientific)
  • 8.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Den svenska folkbildningshistorien från 1800-talets början till 1900-talets mitt: ett panorama1997In: Musiken, folket och bildningen – glimtar ur folkbildningens historia, 1997, p. s. 13-34Chapter in book (Other academic)
  • 9.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Det sociala läsandet förr och nu2013In: Lärandets mångfald: om vuxenpedagogik och folkbildning / [ed] Andreas Fejes, Lund: Studentlitteratur, 2013, 1, p. 37-54Chapter in book (Refereed)
  • 10.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Arts, Centre for Gender Research. Department of ALM.
    Ett eget rum för folkbildning?2006In: I görningen: Aktuell genusvetenskaplig forskning 1, Centrum för genusvetenskap, Uppsala universitet , 2006, p. 86-109Chapter in book (Other scientific)
  • 11.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Ett nytt möte med den snillrike riddaren: Att läsa om Don Quijote2015In: Om läsning och omläsning: Betraktelser vid ett symposium arrangerat av Svenska Akademien / [ed] Lars Rydquist, Stockholm: Svenska Akademien , 2015, 1, p. 97-111Chapter in book (Refereed)
  • 12.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Folkbildningen – en heteronormativ historia eller...?: Om kvinnors fria bildningsarbete under två sekler2012In: Svenska bildningstraditioner / [ed] Anders Burman och Per Sundgren, Göteborg: Daidalos, 2012, p. 189-214Chapter in book (Refereed)
  • 13.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Folkets hus som lokal litterär arbetaroffentlighet2009In: Mimer: nationellt program för folkbildningsforskning, no maj, p. 3-Article, book review (Other academic)
  • 14.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Forskningscirkeln - en nygammal företeelse: något om rötterna, metoden och hur vi arbetade i vår skolbibliotekscirkel2009In: Spelar skolbibliotek en roll?: en presentation av fem projekt från en forskningscirkel om skolbibliotek, Uppsala: Uppsala universitet, Institutionen för ABM , 2009, p. 7-15Chapter in book (Other academic)
  • 15.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Frigörande folkbildning för flitiga fröknar: om kvinnors fria bildningsarbete i 1800-talets Sverige2008In: En ny sits - humaniora i förvandling: vänbok till Margaretha Fahlgren, Uppsala: Uppsala universitet , 2008, p. 157-165Chapter in book (Other scientific)
  • 16.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Från arg tant med knut till farlig sexbomb: om bibliotekariestereotyper i ord och bild2004Conference paper (Other academic)
  • 17.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Från krinolintillverkning till kvinnlig skrivarkurs: Kvinnokurser inom folkhögskolan - exemplet Bollnäs2005In: Folkbildning - samtidig eller tidlös?: Om innebörder över tid, Mimer nationellt program för folkbildningsforskning, Inst. för beteendevetenskap och Skapande vetande, Linköpings universitet , 2005, p. s. 215-250Chapter in book (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 18.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Från kvinnliga kurser till kvinnokurser. Folkhögskolan och verksamheten för den kvinnliga eleverna fram till idag – exemplet Bollnäs: Delrapport från en större undersökning om folkbildning och genus2005Conference paper (Other academic)
  • 19.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Intryck från Mimerkonferensen 20052006In: Mimer: Nationellt program för folkbildningsforskning, Vol. MarsArticle in journal (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 20.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Läsandets cirklar: om ett pågående forskningsprojekt2012In: Är det samma bok vi läst?: Om läsecirklars betydelse / [ed] Bo Ander m.fl., Stockholm: Kata förlag , 2012, p. 131-152Chapter in book (Other academic)
  • 21.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Läsargemenskapernas komplexa landskap: om bokcirkelbegreppet och utvecklingen av svensk bokcirkelverksamhet, med speciellt fokus på folkbibliotekens och studieförbundens cirklar2013In: Libraries, black metal and corporate finance: Current research in Nordic Library and Information Science: Selected articles from the 40th anniversary conference of the Swedish School of Library and Information Science / [ed] Anders Fenander & Skans Kersti Nilsson, Borås: Högskolan i Borås , 2013, 1, p. 112-135Chapter in book (Refereed)
  • 22.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Läsningens cirklar – på gränsen mellan privat och offentligt: En studie av bokcirklars funktioner i ett nutida svenskt folkbildningssammanhang: Paper till Norlit 2009 Codex and Code: Aesthetics, Language and Politics in an Age of Digital Media, sessionen "Publics of Literature"2009Conference paper (Other academic)
  • 23.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Nordic Cooperation for Women's Empowerment: The Role of Women's Organizations2009In: Regional Cooperation and International Organizations: The Nordic Model in Transnational Alignment / [ed] Norbert Götz and Heidi Haggrén, New York: Routledge , 2009, p. 216-232Chapter in book (Other academic)
  • 24.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Ny bok om den kvinnliga rösträttsrörelsen2006In: Mimer: Nationellt program för folkbildningsforskning, ISSN 1102-5913, Vol. marsArticle, book review (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 25.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Ny bok om den kvinnliga rösträttsrörelsen: Anmälan av av Christina Florin: Kvinnor får röst: Kön, känslor och politisk kultur i kvinnornas rösträttsrörelse (2006)2007In: Mimer: nationellt program för folkbildningsforskning, ISSN 1102-5913, no MarsArticle, book review (Other academic)
  • 26.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Om bokcirklar och folkbibliotek2013In: Länsnytt: mötesplats för biblioteken i Stockholms län, no 2, p. 5-6Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 27.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Popular Education and the Empowerment of Women: A Historical Perspective2013In: Popular Education, Power and Democracy: Swedish Experiences and Contributions / [ed] A-M. Laginder, H. Nordwall & J. Crowder, Leicester (UK): National Institute of Adult Continuing Education (NIACE) , 2013, 1, p. 50-71Chapter in book (Refereed)
  • 28.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Profesionalización y desarollo académico: Una presentación de la actual educación de bibliotecarios en Suecia y de su historia durante el siglo XX2004In: BIBLIOTECAS: Boletín de la escuela de bibliotecología, documentación e información, Vol. 22, no 1, p. 10 s.-Article in journal (Other scientific)
  • 29.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Reading groups in Swedish public libraries2016In: Plotting the reading experience: theory, practice, politics / [ed] Paulette M. Rothbauer, Kjell Ivar Skjerdingstad, Lynne McKechnie, Knut Oterholm, Waterloo, Ontario, Canada: Wilfrid Laurier University Press, 2016, 1, p. 233-245Chapter in book (Refereed)
  • 30.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Research groups on masters level – a pedagogical experiment2010Conference paper (Other academic)
    Abstract [en]

    Purpose

    This paper is about a pedagogical experiment which will be implemented at Uppsala University, with research groups at masters level. The aim is to better integrate research and education at the department, give the tutors a chance to conduct research and get research merits also on the basis of their tutorial work, stimulate research cooperation and create more interesting master thesis topics for the students.

    Methodology

    The groups will have 3–4 students, working with individual sub studies connected to a major joint research project. Their tutor will be the leader and the main responsible for this project and has to write a final report where the conclusions are drawn. This report is supposed to be published and presented at an international conference. An important aim is also to create projects with close connections to library practice in order to bridge the gap between LIS research and library practice.

    Findings

    Since this experiment has just started, nothing can be said about final results. 13 students have declared their interest in participating and three research groups will start working in September 2010. The work will be completed in June 2011.

    Value

    In Uppsala LIS is a part of the Faculty of Arts. In the Humanities research is still conducted generally as individual projects, both at masters and PhD levels, but also when it comes to senior researchers. Hopefully this experiment will show that research groups can be another fruitful way of working. Hopefully it will also result in a strengthening of the ties between LIS research and library practice.

  • 31.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Sheriffens vänner, befrielsegruppen och det namnlösa sällskapet: om läsargemenskaper i Uppsala idag2016In: Spänning och nyfikenhet: festskrift till Johan Svedjedal / [ed] Gunnel Furuland; Andreas Hedberg; Jerry Määttä; Petra Söderlund; Åsa Warnqvist, Möklinta: Gidlunds förlag, 2016, 1, p. 396-410Chapter in book (Refereed)
  • 32.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Shoes off the Shelf: - a Search of Swedish Libraries2014In: Head over Heels: Seventeen Women Researchers' Thoughts on Shoes: A collection of essays / [ed] Carin Eriksson Lindvall, Kerstin Rydbeck, Louise Rügheimer, Uppsala: Uppsala universitet, 2014, 1, p. 45-48Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 33.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Spelar skolbibliotek en roll?: en presentation av fem projekt från en forskningscirkel om skolbibliotek2009Collection (editor) (Other academic)
    Abstract [en]

    This publication presents the results from five projects in a research circle conducted 2008-2009 at the Department of ALM, Uppsala University. The participants in this circle are all active school librarians or librarians at county libraries, working with school library issues in central Sweden. The work in the circle has focused on a general theme chosen by the participants and the leader of the circle: "Does the school library matter?" In their five projects, the participants have carried out small surveys in order to get an extended knowledge of their local school library situation.

    The first research circles were created in Sweden during the 1970s, but the method used is based on the study methodology which originally developed within the free educational work of the Swedish popular movements in the beginning of the 20th Century. Research Circles have during the last decades been tried in various fields with the purpose to strengthen the ties between practice and research, but not yet in the library field. This school library circle has been an attempt to see how the research circle works as a method for evidence based library and information practice, EBLIP.

  • 34.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    The research circle as a meeting place for researchers and practitioners2010In: Information research, ISSN 1368-1613, E-ISSN 1368-1613, Vol. 15, no 3, p. colis707-Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Introduction. This paper discusses research circles as a method for competence development in the library field. Method. In a research circle practitioners and an academic researcher meet to study an issue or a problem together which they all find important. Research circle work is considered as a kind of action research. Analysis. In this project two circles were put to work in order to try the method in a library context and the practitioners conducted several small studies related to the general problem of the circle, using both qualitative and quantitative methods. Results. The circle work gave opportunities to discuss library matters with colleagues from a distant perspective. It also generated important discussions about how to formulate workable research questions and how to choose the right methods in order to answer them. Furthermore, the results showed that the practitioners possessed knowledge of great importance for the circle's work. Conclusions. The research circle was a working method with great flexibility, with appeal to practitioners both with and without research experience. It also brings academic researchers and practitioners together and creates social networks based on the general problem of the circle.

  • 35.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    The research circle as a method for evidence based library and information practice2010Conference paper (Refereed)
  • 36.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    The research circle as a method for evidence based library and information practice2009In: EBLIP5: Bridging the gap, 2009Conference paper (Refereed)
  • 37.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Uppsalautbildningen nu och då2009In: Länsnytt: mötesplats för biblioteken i Stockholms län, ISSN 1652-7208, no 3, p. 8-9Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 38.
    Rydbeck, Kerstin
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Virtuella högre seminarier : ett sätt att stärka forskningsmiljön?2010In: Kunskapens nya världar: Uppsala Learning Lab och hur pedagogik och teknik kan mötas / [ed] Jenny Lee, Uppsala: Uppsala Learning Lab, Uppsala universitet , 2010, 1, p. 199-207Chapter in book (Other academic)
  • 39.
    Rydbeck, Kerstin
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Eriksson Lindvall, CarinRügheimer, LouiseUppsala University, University Administration, Faculty Offices.
    Head over Heels: Seventeen Women Researchers' Thoughts on Shoes: A collection of essays2014Collection (editor) (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 40.
    Rydbeck, Kerstin
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Nordvall, Henrik
    Linköpings universitet.
    Inledning2015In: Perspektiv på folkbildning: Fyra forskares tankar om folkligt bildningsarbete / [ed] Kerstin Rydbeck, Henrik Nordvall, Linköping: Linköping University Electronic Press, 2015, 1, p. 9-15Chapter in book (Other academic)
  • 41.
    Rydbeck, Kerstin
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
    Nordvall, HenrikLinköpings universitet.
    Perspektiv på folkbildning: Fyra forskares tankar om folkligt bildningsarbete2015Collection (editor) (Refereed)
    Abstract [sv]

    Vad menas med folkbildning? Den korta men mångbottnade frågan utgör stommen i denna bok. Folkbildningsverksamheter, i form av studiecirklar och folkhögskolekurser, samlar årligen stora delar av Sveriges befolkning. Eftersom folkbildningen anses ha stor betydelse för demokratin i landet ges den ett betydande statsbidrag. Men folkbildning förstås ofta också som något mer än en beteckning på det avgränsade område som staten beviljar anslag. Begreppet kan laddas med en rad  olika innebörder. Det kan dyka upp när någon försöker beskriva ett kunskapsförmedlande TV-program eller en forskare som lyckas göra sig hörd bland allmänheten. Det förekommer när biblioteken och andra kulturinstitutioners samhällsroll kommer på tal.

    I boken presenteras fyra forskares synsätt på folkbildning med syftet att bidra till en diskussion om begreppets innebörder. En rad olika frågor behandlas: Vilka innebörder kan vi spåra hos begreppet så som det används i politik och folkbildningsverksamhet? Hur kan man tänka kring folkbildning som studieobjekt i forskning? Hur kan forskare inom dagens akademiska system, med dess fokus på artikelproduktion för smala prestigefyllda internationella tidskrifter, förhålla sig till folkbildning som ideal? Hur kan vi förstå skönlitteraturens betydelse för folkbildningen?

    Boken vänder sig till forskare, folkbildare, studenter och andra som har ett intresse för folkbildning.

1 - 41 of 41
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf