uu.seUppsala University Publications
Change search
Refine search result
3456789 251 - 300 of 4140
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 251.
    Andersson, Thorsten
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Waräger. Sprachlich2006In: Reallexikon der germanischen Altertumskunde 2, Berlin: de Gruyter , 2006, 33, p. 252-256Chapter in book (Other academic)
  • 252.
    Andersson, Thorsten
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Wikinger: Sprachlich2007In: Reallexikon der germanischen Altertumskunde. 2. Aufl. Bd 35: Speckstein - Zwiebel (Nachträge und Ergänzungen), Berlin: de Gruyter , 2007, Vol. 35, p. 687-697Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 253.
    Andersson, Thorsten
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Wüstungsnamen: Skandinavien2007In: Reallexikon der germanischen Altertumskunde. 2. Aufl. Bd 34: Wielbark-Kultur - Zwölften, Berlin: de Gruyter , 2007, Vol. 34, p. 307-312Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 254.
    Andersson, Thorsten
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Zentralorte: Skandinavien : Onomastisch2007In: Reallexikon der germanischen Altertumskunde. 2. Aufl. Bd 34: Wielbark-Kultur - Zwölften, Berlin: de Gruyter , 2007, Vol. 34, p. 506-511Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 255.
    Andersson, Thorsten
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Zum Aufbau des Onomastikons2010In: Teoreticé a komunikacni aspekty proprií. Prof. Rudolfu Srámkovi k zivotnimu jubileu / [ed] Milan Harvalik, Eva Minárová & Jana Marie Tusková, Brno: Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity svazek cislo 135 , 2010, p. 11-18Chapter in book (Other academic)
  • 256.
    Andersson, Thorsten
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Önamnet Toster2012In: Saga och sed: Kungl. Gustav Adolfs Akademiens årsbok, ISSN 0586-5360, p. 39-45Article in journal (Other academic)
  • 257.
    Andersson, Thorsten
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Ösa2011In: Namn och bygd, ISSN 0077-2704, no 99, p. 33-40Article in journal (Refereed)
  • 258.
    Andersson, Thorsten
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Ødhbøn m och Ødhbøn f., två heliga fornsvenska namn?2012In: Studia Anthroponymica Scandinavica, ISSN 0280-8633, Vol. 30, p. 19-24Article in journal (Other academic)
  • 259.
    Andersson, Thorsten
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Brylla, Eva
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Beachman och Mortaigne  : prejudicerande fall för svenskt efternamnsskick?1998In: Studia Anthroponymica Scandinavica, ISSN 0280-8633, Vol. 16, p. 109-111Article in journal (Other academic)
  • 260.
    Andreasson Glans, Amanda
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    ”Boken som aldrig tar slut”: En undersökning av stavningsreformens påverkan på Folkskolans barntidning2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna uppsats undersöker den svenska stavningsreformens påverkan på en tidning riktad till barn. Språkreformen gick igenom 1906 och började då gälla för skolor. Syftet med undersökningen är att undersöka hur snabbt reformen anammades av en tidskrift riktad mot barn, men även att jämföra med en undersökning som gjorts på tidningar med en vuxen målgrupp. Undersökningen har utgjorts av en excerpering av ord som antingen nystavats eller gammalstavats ur ett antal avsnitt av Folkskolans barntidning. Det som har analyserats har varit den del av tidningen som kallas ”Tomtebrev”, där tidningens skapare Stina Quint har skrivit under en pseudonym som ”Nisse tidningstomte” och skrivit små brev på cirka en sida till läsaren. Mina fynd har sedan sammanfattats i ett antal tabeller. Detta resultat jämförs sedan med den tidigare undersökningen. Slutsatsen av undersökningen blev att Folkskolans barntidning började med nystavning 1907 och att jämförelsen med den tidigare undersökningen gav att en av tidningarna riktade till vuxna hade börjat med viss nystavning redan 1906, vilket var tidigare än Folkskolans barntidning, men att det verkade som att Folkskolans barntidning gjort ett heltäckande byte tidigare.

  • 261.
    Anna, Patris
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Bedömning av andraspråkstexter i praktiken: - En enkätstudie om hur gymnasielärare i svenska som andraspråk förhåller sig till bedömning2016Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 262.
    Annmo, Ellinor
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    "Det passar ju bra om man gillar tjejer": En analys av processer och presuppositioner i två ungdomsromaner om icke-heterosexuell kärlek2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Jag har genomfört en undersökning av två ungdomsromaner, Det händer nu och Regn och åska, där huvudtemat är icke-heterosexuell kärlek. Min metod kommer från den systematiska funktionella grammatiken, och jag har valt att undersöka processer och presuppositioner. I processanalysen tittade jag på de kapitel där personerna interagerar sexuellt och/eller för relationen framåt, och då på de processer där någon av dem alternativt båda är förstadeltagare. När någon av dem, båda eller fragment av dem är andradeltagare har jag även tagit med andradeltagarna i resultatet för att se om de utsätter varandra för olika handlingar. I analysen av presuppositionerna har jag tittat på de presuppositioner som säger något om inställningen till huvudpersonen och dess partners kärleksrelation. I presuppositionsanalysen använde jag mig av samma material som för processanalysen, men inkluderade därtill korta textstycken där utomstående personer uttalade sig om relationen.

    Processanalysen visade att huvudpersonen i Regn och åska, Oscar, främst agerar i den mentala världen, medan huvudpersonen från Det händer nu, Stella, främst agerar i den materiella. Deras respektive partner agerade främst i den materiella. I Det händer nu får huvudpersonen en markant större plats i handlingarna än sin partner, medan det i Regn och åska är relativt jämnt. I de delar där de har sex får främst kropparna vara förstadeltagare.

    Presuppositionerna skilde sig mycket mellan romanerna. Regn och åska skildrar personer som reagerar mycket positivt på relationen, personerna blev inte heller förvånade över val av partner. Det händer nu skildrade däremot personer som reagerade mycket negativt på relationen. De uttalar sig heteronormativt och blir förvånade över val av partner.

  • 263.
    Anteryd, Linn
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    African-American English i direkt anföring: Etta James självbiografi översatt till svenska – att anpassa översättningen efter en varietet som inte har någon motsvarighet på svenska2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This thesis is divided into three main parts. It consists of a translation of three chapters from Etta James’ autobiography named Rage to survive: the Etta James story, written by James herself and ghost writer David Ritz. The thesis also features a part involving the issues that arose when I translated Rage to survive: the Etta James story and how I solved these issues. The third and final part consists of an analysis of how African-American English (AAE) has been translated in two other novels in the past, namely I know why the caged bird sings by Maya Angelou and Toni Morrison’s The bluest eye.

    I compare the translations of these two novels with my own translation of Rage to survive: the Etta James story in the analysis where I strive to gain insight into the norms for translating spoken varieties.

    The translation was carried out with the purpose of maintaining the stylistic and informal markers as intact as possible while at the same time adhering to the grammatical prerequisites of the target language (Swedish).

  • 264. Anward, Jan
    et al.
    Nordberg, Bengt
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Inledning2005In: Samtal och grammatik: Studier i svenskt samtalsspråk / [ed] Jan Anward & Bengt Nordberg, Lund: Studentlitteratur, 2005, p. 5-9Chapter in book (Other academic)
  • 265. Anward, Jan
    et al.
    Nordberg, BengtUppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Samtal och grammatik: Studier i svenskt samtalsspråk2011Collection (editor) (Refereed)
  • 266. Anward, Jan
    et al.
    Nordberg, BengtUppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Samtal och grammatik: Studier i svenskt samtalsspråk2005Collection (editor) (Other scientific)
  • 267.
    Aranius, Jessica
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Vem står vid spisen?: En diakronisk analys av hur föräldrar framställs i barnböcker2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 268.
    Arbin, Lisa
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature. Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Älvdalsmålet under förändring: En studie genom tre generationer2013Student paper other, 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 269.
    Arvidsson, Anna
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Det görar ingenting om du frågar mycket: SFI-elevers semantiska och morfologiska utveckling2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att undersöka den semantiska och morfologiska utvecklingen hos två elevgrupper med olika studietakt som studerar kurs C på SFI. Syftet är också att undersöka om det finns några skillnader mellan elevgrupperna samt att belysa viktiga didaktiska moment i studiens lektionsgenomgång. Informanterna i studien är sex till antalet. Tre informanter studerar i en klass med långsammare studietakt. Dessa kallas beta-elever. Tre informanter studerar i en ordinarie klass. Alla informanter är persisktalande kvinnor mellan 22 och 32 år. Studiens undersökningsmaterial består av en enkät och ett test som är kopplat till en text om mödravårdscentralen i Sverige. Testet består av fyra delar. Två av dessa testar den semantiska aspekten och två testar den morfologiska aspekten. De morfologiska delarna fokuserar på att testa informanternas kunskaper och utveckling i verbböjning och substantivböjning. Inledningsvis skrev informanterna testet en första gång utan hjälpmedel. Därefter följde en ingående lektionsgenomgång av studiens text. En vecka efter lektionsgenomgången skrev informanterna testet igen, även denna gång utan hjälpmedel. Resultaten har analyserats utifrån en kvalitativ metod då resultaten från studiens få informanter har granskats djupgående. Resultaten visar att de generella svårigheter i svenska som andraspråksinlärning som redovisas i studiens litteraturgenomgång kan appliceras på studiens informanter. Informanterna med långsammare studietakt förbättrar sina resultat mer markant på de semantiska delarna och verbböjning, medan de ordinarie eleverna visar större utveckling i substantivens numerus och genus. De ordinarie eleverna visar sig ha större förkunskaper inom båda områdena och har därför inte samma utvecklingspotential. Den lektionsgenomgång som genomfördes hade positiv effekt då elevgrupperna förbättrar sina resultat på studiens andra test.

  • 270.
    Ash, Iris
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Samma innehåll i lättläst version?: En språklig och visuell analys av en lättläst broschyr och dess originalversion2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I uppsatsen presenteras en studie av språks och bilders betydelse i två versioner av en myndighets broschyr. Syftet är att undersöka om innehållet i originalversionen av broschyren är detsamma i en lättläst version av broschyren, eller om lättlästanpassningen påverkar innehållet. Endast originalversionen innehåller bilder, vilket gör att jag vill se vilka betydelser som bilder tillför till ett informationsmaterial. Broschyrerna är ”Välkommen till Arbetsförmedlingen” och motsvarande broschyr skriven på lättläst svenska. Jag granskar deras innehållsliga skillnader genom att använda mig av en sociosemiotisk teoriram med en analysmetod inom den systemisk-funktionella grammatiken, samt en analys av broschyrernas utformning och en lexikal analys. Resultaten visar att broschyrernas utformning påverkar innehållet. På lexikal nivå skiljer sig broschyrerna åt och bilderna som används i originalversionen av broschyren bidrar också till skillnader. I och med ordbyten och utlämnande av bilder i den lättlästa versionen, förändras broschyrens innehåll och den positiva bilden av Arbetsförmedlingen blir inte lika framträdande som i originalversionen.

  • 271.
    Asp, Jenny
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Svenske ministern Annika och nye statsrådet: en korpusbaserad undersökning om adjektivets a- och e-former i personsyftande uttryck och dess utveckling från 1965 till 19982010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna uppsats behandlar adjektivets a- och e-ändelser i personsyftande bestämda nominalfraser. Syftet med studien är att se om det har skett en förändring i bruket av dessa former i tidningstext, och främst om e-ändelser har ökat för kvinnliga referenter och neutrumord samt a-ändelser för manliga referenter. Undersökningen är korpusbaserad och har genomförts i Språkbankens konkordanser, Press 65 och Press 98, där femtio adjektiv har valts ut och undersökts med båda formerna. Resultaten av undersökningen är att e-ändelser för kvinnliga referenter samt neutrumord har ökat något och även att a-ändelsen har ökat för manliga referenter. Detta tyder på att det har skett en uppluckring av den traditionella användningen av adjektivändelserna under den aktuella perioden. Undersökningen visar även att a-ändelsen har ökat i användning över lag samt att vissa adjektiv har förändrats mer än andra.

  • 272.
    Asp, Jenny
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    "Vi har ingen planet B": En diskursanalytisk studie av röster, positioneringar, ansvar och agentivitet i svenska medietexter om klimatfrågan2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Uppsatsens syfte är att belysa hur olika perspektiv på och positioneringar i klimatfrågan framställs i svensk media. Materialet som analyseras är tio nyhetstexter och fem opinionstexter från rikstäckande press. Texterna publicerades 27–29 september 2013 under en intensiv medierapportering om FN:s klimatpanel IPCC:s första delrapport i den femte klimatutvärderingen. Uppsatsen placerar sig inom det diskursanalytiska fältet och utgår från ett övergripande dialogiskt och konstruktivistiskt perspektiv på hur språk skapar perspektiv och identitet. I analysen används verktyget textsamspel för att komma åt röster/aktörer i texterna, hur de ramas in och positioneras samt om skribenten gör motstånd mot rösterna. Genom bruket av pronomenet vi samt med hjälp av verbprocesser och modalitetsmarkörer undersöks vilka grupper rösterna identifierar sig med och vilka olika positioneringar som skapas – framför allt i fråga om ansvar.

    Resultaten visar att utöver pressrösterna framträder röster från klimatforskare, politiker och beslutsfattare, privatpersoner från Sverige och Bangladesh, miljöorganisationer och miljödebattörer, Svenska kyrkan, näringsliv och klimatskeptiker. Klimatforskarna är de mest gynnade rösterna. De framställs som trovärdiga auktoriteter, vilket förstärks med ett tydligt motstånd mot klimatskeptiker. I opinionstexterna framträder dock ett visst motstånd mot forskningens framtidsscenarier, på olika sätt. Bland svenska politiker är Miljöpartiet den mest gynnade rösten, och deras kritik mot regeringens klimatpolitik är starkt framträdande. Resterande röster får ganska litet utrymme. Undersökningen av vi visar ett dominerande mönster av universell identifikation med 'alla människor' (59 %). Den mest framträdande partikulära identifikationen görs med 'Sverige' och 'svenska politiker'. Det framträder tre tydliga positioneringar i bruket av vi: 'vi som är skyldiga', 'vi som tar ansvar och agerar' samt 'vi som drabbas'. I samtliga positioneringar görs universella identifikationer, vilket innebär att alla människor inkluderas i frågor om skuld, ansvar och utsatthet.

  • 273.
    Aspemo, Amanda
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Stäng dörren!: En undersökning av imperativ i svenska 1900-talsdramer2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 274.
    Ax, Ingrid Maria Viktoria
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages. Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Literature.
    "Sof sött, i frid, Du får tids nog vaka": En jämförelse av dikter till barn skrivna av Carl Michael Bellman och Magnus Uggla2011Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I denna uppsats undersökt vilka likheter och skillnader som finns i texter till barn skrivna av författarna Carl Michael Bellman och Magnus Uggla. Utgångspunkten är att med hjälp av tillfällesdiktens ramar jämföra ett antal av Bellmans dikter med varandra samt att jämföra framför allt vaggvisan med Ugglas text. Inledningsvis granskas texterna enskilt och därefter ställs de mot varandra.

  • 275.
    Ax, Olle
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Läromedelsval inom SFI: En intervju- och enkätbaserad undersökning om SFI-lärares syn på valet av läromedel2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 276.
    Axelson, Ja
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Knirk, James E
    Supplements to the runic bibliographies 1995–19972000Report (Other scientific)
  • 277.
    Axelson, Jan
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Lena Petersons tryckta skrifter 1974-19981999In: Runor och namn.: Hyllningsskrift till Lena Peterson den 27 januari 1999, 1999, p. 149-158Chapter in book (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 278.
    Axelson, Jan
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Melllansvenska runristare: Förteckning över signerade och attribuerade runinskrifter1993Book (Other scientific)
    Abstract [en]

    The Viking Age rune carvers sometimes signed their works, and over a hundred carvers in Sweden are known by name. Furtheremore, it is possible-on more or less certain evidence-to attribute several anonymous incriptions to these carvers. This is the case especially in the povinces of central Swede. The study of individual carvers is of great significance, among other things, in the dating of inscriptions. This index of the signed and attributed Viking Age inscriptions of central Sweden is intended to serve as a useful tool in comparative studies of different carvers. It comprises insciptions from Södermanland, Uppland, Västmanland and Gästrikland. Different authors´ opinions as to the attributions are reported of.

  • 279.
    Axelson, Jan
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Två runristade föremål: Ett remändebeslag och en benflöjt funna 19911997In: Det nära förflutna: Om arkeologi i Jönköpings län / [ed] Mikael Nordström och Linnea Varenius, Jönköping: Jönköpings läns museum , 1997, p. 150-155Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 280.
    Axelson, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Fritz, Birgitta
    Gejrot, Claes
    Wiktorsson, Per-Axel
    Svenskt diplomatarium: Nionde bandet. Andra häftet. 1368 juli - 13691995Book (Other scientific)
  • 281.
    Axelson, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Knirk, James E.
    Runic bibliography for 19951997In: Nytt om runer: Meldingsblad om runeforskning, ISSN 0801-3756, Vol. 11(1996), p. 27-46Article in journal (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 282.
    Axelson, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Knirk, James E.
    Runic bibliography for 19961998In: Nytt om runer: Meldingsblad om runeforskning, ISSN 0801-3756, Vol. 12(1997), p. 35-54Article in journal (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 283.
    Axelson, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Knirk, James E.
    Runic bibliography for 19981999In: Nytt om runer, ISSN 08013756, no 14(1999), p. 34–53-Article in journal (Other scientific)
  • 284.
    Axelson, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Knirk, James E.
    Runic bilbiography for 19971998In: 0801-3756, ISSN 0801-3756, Vol. 13(1998)Article in journal (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 285.
    Axelson, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Knirk, James E.
    Supplements to the runic bibilographies for 1990 to 19941997In: Nytt om runer: Meldingsblad om runeforskning, ISSN 0801-3756, Vol. 11(1996), p. 41-46Article in journal (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 286.
    Axelson, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Knirk, James E.
    Supplements to the runic bibliographies for 1990 to 1995.1998In: Nytt om runer: Meldningsblad om runeforskning, ISSN 0801-3756, Vol. 12(1997), p. 55-58Article in journal (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 287.
    Axelson, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Knirk, James E.
    Supplements to the runic bibliographies for 1990 to 19961998In: Nytt om runer: Meldingsblad om runeforskning, ISSN 0801-13756, Vol. 13(1998), p. 58-59Article in journal (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 288.
    Axelson, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Knirk, James E.
    Supplements to the runic bibliographies for 1995 to 19971999In: Nytt om runer: Meldingsblad om runeforskning, ISSN 0801-3756, Vol. 14(1999), p. 53-55Article in journal (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 289.
    Axelson, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Knirk, James E.
    Nordby, K. Jonas
    Runic bibliography for 19992001In: Nytt om runer: Meldingsblad om runeforskning, ISSN 0801-3756, Vol. 15(2000), p. 41-55Article in journal (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 290.
    Axelson, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Knirk, James E.
    Nordby, K. Jonas
    Runic bibliography for 20002003In: Nytt om runer: Meldingsblad om runeforskning, ISSN 0801-3756, Vol. 16(2001), p. 42-54Article in journal (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 291.
    Axelson, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Knirk, James E.
    Nordby, K. Jonas
    Runic bibliography for 20012004In: Nytt om runer: Meldingsblad om runeforskning, ISSN 08013756, Vol. 17(2002), p. 47-66Article in journal (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 292.
    Axelson, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Knirk, James E.
    Nordby, K. Jonas
    Runic bibliography for 20022005In: Nytt om runer: Meldingsblad om runeforskning, ISSN 0801-3756, Vol. 18(2003), p. 35-51Article in journal (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 293.
    Axelson, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Knirk, James E.
    Nordby, K. Jonas
    Supplements to the runic bibliographies for 1995 to 19992003In: Nytt om runer: Meldingsblad om runeforskning, ISSN 0801-3756, Vol. 16(2001), p. 55-57Article in journal (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 294.
    Axelson, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Knirk, James E.
    Nordby, K. Jonas
    Supplements to the runic bibliographies for 1995 to 19982001In: Nytt om runer: Meldingsblad om runeforskning, ISSN 08013756, Vol. 15(2000), p. 56-58Article in journal (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 295.
    Axelson, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Knirk, James E.
    Nordby, K. Jonas
    Supplements to the runic bibliographies for 1999 and 20002004In: Nytt om runer: Meldingsblad om runeforskning, ISSN 0801-3756, Vol. 17(2002), no 66-72Article in journal (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 296.
    Axelson, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Knirk, James E.
    Nordby, K. Jonas
    Supplements to the runic bibliographies for 2000 and 20012005In: Nytt om runer: Meldingsblad om runeforskning, ISSN 0801-3756, Vol. 18(2003), p. 51-53Article in journal (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 297.
    Axelson, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Åhlen, Marit
    Lennart Elmeviks tryckta skrifter 1962-1995: En bibliografi1996In: Mål i sikte: Studier i dialektologi tillägnad Lennart Elmevik, 1996, p. 451-459Chapter in book (Other (popular scientific, debate etc.))
  • 298.
    Axelsson, Marcus
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    ”Kalla mig inte mamsell!”: En jämförelse av tre skandinaviska översättares behandling av kulturspecifika element i fransk- och engelskspråkig skönlitteratur2016Doctoral thesis, monograph (Other academic)
    Abstract [en]

    The present study deals with the work and practice of three Scandinavian translators, namely Kjell Olaf Jensen (Norwegian), Marianne Öjerskog (Swedish) and Agnete Dorph Stjernfelt (Danish). The main question of the thesis is what strategies the translators use when translating culture-specific elements from French and English. Theoretically the thesis positions itself within the framework of Descriptive Translation Studies and draws upon system theories as well as Pierre Bourdieu’s sociology of culture. The method consists of a source text – target text analysis, using a somewhat modified version of Pedersen’s (2007) method identifying seven translation strategies, namely (1) retention, (2) specification, (3) direct translation, (4) generalization, (5) substitution, (6) omission and (7) official equivalent. In this thesis the three former and the official equivalent are categorized as “adequate”, whereas generalization, substitution and omission are categorized as “acceptable” using Toury’s (2012) terminology. Six different types of culture-specific elements are investigated, namely (1) titles, address and professional titles, (2) currencies, (3) weights and measures, (4) literature and music, (5) education, and (6) names. In addition to this analysis, interviews with the three translators were carried out. Results show that there are both similarities and dissimilarities in the translators’ choices of translation strategies. It also turns out that the strategies used to a great extent depend on the culture-specific element in question and hardly ever on the source language. Results also suggest that the higher the translators’ amount of accumulated total capital, the more likely it is that they adopt a heterodoxic translation strategy. Jensen and Stjernfelt are more often positioned at one of the two extremes of the adequacy–acceptability axis than is the case for Öjerskog. Moreover, results from the interviews and the text analyses show that there are a number of norms that govern the translators’ practices. The translatorial practice is to manoeuver in a field governed by norms in order to produce the best possible target texts – target texts that are true to the original and conform to domestic literary standards.

  • 299.
    Axelsson, Marcus
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Idevall, Karin Hagren
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Kalm, Mikael
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Nyström, Staffan
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages, Scandinavian Onomastics.
    Petrulevich, Alexandra
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages, Scandinavian Onomastics.
    Sahlée, Anna
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Alternativa och inofficiella ortnamn i Uppsala: tre smärre studier2013In: Ortnamnssällskapets i Uppsala årsskrift, ISSN 0473-4351, p. 5-27Article in journal (Other academic)
  • 300.
    Axeslon, Jan
    et al.
    Uppsala University, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Faculty of Languages, Department of Scandinavian Languages.
    Knirk, James E.
    Supplements to the runic bibliographies for 1990 to 19951998In: Nytt om runer: Meldingsblad om runeforskning, Vol. 12(1998), p. 55-58Article in journal (Other (popular scientific, debate etc.))
3456789 251 - 300 of 4140
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf