uu.seUppsala universitets publikasjoner
Endre søk
Begrens søket
45678910 301 - 350 of 824
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 301.
    Johansson Hjort, Kim
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion.
    Pedersen Bergli, Clara
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion.
    Involvering av kunder i en organisation: Hur SJ AB kan utveckla sin verksamhet medhjälp av sina resenärer2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    This thesis studies the involvement of customers in a complex line of business. More specifically how SJ AB can let their travellers reportfaults regarding comfort on the trains. The aim of the study is to study how the process of reporting errors is working today and how it preferably should be working in the future. In addition to this it will also be studied what value this process can add to the company. To best be able to answer the posed questions a qualitative study with elements of a quantitative one has been used. Employees from different divisions of the company were involved in the development of the proposal of how the process should work in the future. The results show that the process today has some flaws and that it is desirable to have as much of an automated and simple process as possible in the future. To overcome the gaps between the two processes SJ AB should focus on different measures. Some of these include developing different digitalaids, define what a fault regarding comfort is and further investigation of overcoming other gaps. Through analysis of the results in relation to the theoretical framework this process may result in avariety of values. These include an improved customer relationship, better and more detailed statistics, more efficient business and higher vehicle status.

  • 302.
    Johansson, Kristian
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion.
    FlyTracker: Design and Implementation of an Interactive Motion Tracking System2014Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    At the department of neuroscience at Uppsala University one of the research groups

    are working with motion vision. Motion vision is how seeing animal species process

    moving objects in their visual fields and how they experience self motion by

    generating an optic flow. This is important for animals of all sizes, everything from

    large mammals to insects. At the neuroscience department at Uppsala University they

    are using flies in their research as these are easier to work with than larger animals.

    Behavioral output as a result of visual stimuli is what is studied in the project I have

    been involved in as a part of this thesis. This is done by a track ball setup. The setup

    consists of a cup with a light plastic ball in it, from the bottom of the cup light airflow

    is added to reduce friction between the ball and the cup. A fly is tethered on top of

    the ball in such a way that when the fly is trying to walk the ball instead rotates

    accordingly. The ball rotation can then be measured by two sensors, both of which

    have been extracted from an optical mouse.

    There is no available, ready-made, software for reading the raw mouse data from the

    two sensors and from that input reconstructs the virtual movement path of the fly

    using. Therefore the purpose of this thesis has been to design and implement a user

    friendly and functional software system that fulfill this requirement.

    The design was done according to the principles of user-centered system design

    although with less formal documentation. This proved to generate a very good result.

    The end-users were included in every phase of the development process and it really

    was a huge advantage for the development process. Although all of the methods made

    available by the theories were not followed religiously, especially regarding

    documentation, that just displayed the power of agile methods were quality is more

    important than documentation. And the evaluation at the end of the project showed

    that the level of usability was high.

  • 303. Jones, Aidan
    et al.
    Bull, Susan
    Castellano, Ginevra
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    "I know that now, I'm going to learn this next": Promoting self-regulated learning with a robotic tutor2018Inngår i: International Journal of Social Robotics, ISSN 1875-4791, E-ISSN 1875-4805, Vol. 10, nr 4, s. 439-454Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 304.
    Jones, Aidan
    et al.
    University Of Birmingham, Birmingham, United Kingdom.
    Castellano, Ginevra
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Adaptive robotic tutors that support self-regulated learning: A longer-term investigation with primary school children2018Inngår i: International Journal of Social Robotics, ISSN 1875-4791, E-ISSN 1875-4805, Vol. 10, nr 3, s. 357-370Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Robots are increasingly being used to provide motivating, engaging and personalised support to learners. These robotic tutors have been able to increase student learning gain by providing personalised hints or problem selection. However, they have never been used to assist children in developing self regulated learning (SRL) skills. SRL skills allow a learner to more effectively self-assess and guide their own learning; learners that engage these skills have been shown to perform better academically. This paper explores how personalised tutoring by a robot achieved using an open learner model (OLM) promotes SRL processes and how this can impact learning and SRL skills compared to personalised domain support alone. An OLM allows the learner to view the model that the system holds about them. We present a longer-term study where participants take part in a geography-based task on a touch screen with adaptive feedback provided by the robot. In addition to domain support the robotic tutor uses an OLM to prompt the learner to monitor their developing skills, set goals, and use appropriate tools. Results show that, when a robotic tutor personalises and adaptively scaffolds SRL behaviour based upon an OLM, greater indication of SRL behaviour can be observed over the control condition where the robotic tutor only provides domain support and not SRL scaffolding.

  • 305. Jones, Aidan
    et al.
    Küster, Dennis
    Basedow, Christina Anne
    Alves-Oliveira, Patrícia
    Serholt, Sofia
    Hastie, Helen
    Corrigan, Lee J.
    Barendregt, Wolmet
    Kappas, Arvid
    Paiva, Ana
    Castellano, Ginevra
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Empathic robotic tutors for personalised learning: A multidisciplinary approach2015Inngår i: Social Robotics, Springer, 2015, s. 285-295Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 306. Jordan, Philipp
    et al.
    Mubin, Omar
    Obaid, Mohammad
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Silva, Paula Alexandra
    Exploring the referral and usage of science fiction in HCI literature2018Inngår i: Design, User Experience, and Usability: Part II, Springer, 2018, s. 19-38Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 307.
    Kabir, Isak
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion.
    Kindvall, Kalle
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion.
    Social robots powered by IBM Watson as a support for children with health problems2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    Over the last few years, there has been a growing interest for social robots withhuman-like behavior and their application in healthcare and education. However,there are still plenty of issues that needs to be resolved. One of these challenges isto enable the social robots to fill its role effectively, by creating engagement.

    In this report the study, that was conducted at IBM Sweden, aims to understandhow IBM Watson can be utilized in the Pepper robot; to engage and supportchildren from the Ronald McDonald House in Uppsala. This is a place for childrenwith health problems and their families to live temporarily. Furthermore, supportivebehaviors are investigated since such behaviors are suggested to be important toincrease the engagement. An initial prototype that used Watson's natural languageprocessing and Pepper, was developed based on user requirements gatheredthrough interviews using a User Centered Design methodology. The prototype wasiteratively developed, and a final evaluation was conducted that examined both theperception of the robot as well as the engagement it created.

    The evaluation showed that the children wanted to interact with the robot again andhighlighted that they were highly engaged. They perceived the robot as a friend andthe supportive behaviors such as giving praise, responding quickly and maintainingeye contact were most important. The main support the children wanted were tohelp them feel less lonely and the conclusion of this study is that this is a suitablegoal for a robot system.

  • 308.
    Karjalainen, Kari Daniel
    et al.
    Chalmers Univ Technol, Dept CSE, Gothenburg, Sweden.
    Romell, Anna Elisabeth Sofia
    Chalmers Univ Technol, Dept CSE, Gothenburg, Sweden.
    Ratsamee, Photchara
    Osaka Univ, Cybermedia Ctr, Osaka, Japan.
    Yantaç, Asım Evren
    Koc Univ, Dept Media & Visual Arts, KUAR, Istanbul, Turkey.
    Fjeld, Morten
    Chalmers Univ Technol, Dept CSE, Gothenburg, Sweden.
    Obaid, Mohammad
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Social drone companion for the home environment: a user-centric exploration2017Inngår i: Proc. 5th International Conference on Human Agent Interaction, New York: ACM Press, 2017, s. 89-96Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Recent research has focused on how to facilitate interaction between humans and robots, giving rise to the field of human robot interaction. A related research area is human-drone interaction (HDI), investigating how interaction between humans and drones can be expanded in novel and meaningful ways. In this work, we explore the use of drones as companions in a home environment. We present three consecutive studies addressing user requirements and design space of companion drones. Following a user-centered approach, the three stages include online questionnaire, design workshops, and simulated virtual reality (VR) home environment. Our results show that participants preferred the idea of a drone companion at home, particularly for tasks such as fetching items and cleaning. The participants were also positive towards a drone companion that featured anthropomorphic features.

  • 309.
    Karpefors, Max
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion.
    The bubble funnel: A visualisation concept designed to increase understanding of user funnels2019Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    To understand user acquisition is of major importance for digital service providers. Drawing on a case study at Hedvig AB, this thesis presents how a user funnel can be visualised in, to my knowledge, a novel way to increase the understanding of the inflow of users. The design is human-centred and research methods include, among others, semi-structured interviews and evaluation sessions. The visualisation is developed for the web with JavaScript and D3. In contrast to previous solutions, this visualisation takes advantage of motion and combines the state of the art representation of a user funnel with a bubble chart. This approach is a step away from the static visualisation and a step towards a more engaging and interactive solution to communicate and analyse data. Two main ideas of usage are presented: one for simulation of historical data and one for live data. Mainly, this visualisation provides a clear overview of a whole user funnel, it addresses user cohorts in different ways and it efficiently shows where users drop-off.

  • 310.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    AI and philosophizing2018Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 311.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    AI as gadfly2018Inngår i: Wabi-Sabi: Imperfection, incompleteness and impermanence in Organisational Life / [ed] Masayasu Takahashi et al., 2018, s. 150-150Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Technology helps us with many things, and we expect Artificial Intelligence (AI) to give usmuch more in the future. However, there are certain risks involved. In science fiction AI hasbeen described as something apocalyptic: Artificial General Intelligence or Super Intelligencetakes over the world using its thinking power. Humans become slaves, laboratory animals,zoo/reservation inhabitants, or simply exterminated.That has been fiction. Not anymore. Recent technological developments especially inMachine Learning, and AI achievements in complex games for example, created worriesabout the imminence of the above apocalypse.The discussions focus on issues like the probability of AI acquiring an independent existenceof itself, transforming us into something we do not want to be, affect or even direct evolutionin a radically different direction, etc. Not everyone agrees on whether any of these things willhappen, or when they may happen.AI is seen as a technology providing answers, products, services to us in order to satisfy ourneeds, solve our problems and make our world balanced and perfect. In accordance to that,the discussion about its benevolence or cruelty is about whether its deliveries will be good orbad to humans, animals, or the whole universe. This is a significant issue and we have tohandle it somehow.We suggest a different approach. It would be possible to handle the issue of the impact of AIif we changed focus from the product to the process: AI designed to help us use the “right”process of thinking instead of delivering answers to make our world perfect.In order to be able to design such an AI we need to know what we want. The answer to thisquestion demands knowledge about what we are. Are we recipients of services and productsthat we need according to our nature? Only that? Partly that? Are we recipients but throughus, through our thinking and through our choices? Or are we only thinking and choices, a kindof a Socratic psyche?If we think we are only recipients, and design AI in order to be successful in making our worldperfect, we may soon go to ruin like the old despots who could have all their wishes satisfied.Our thinking, making choices and feeling anxiety will unavoidably languish and go away. Itseems also that this would lead rapidly to the emergence of an independent AI with owngoals and existence. Not only because no one will be there to stop it, but also because therewill be a well-defined goal from the very beginning for AI to work for the best it can.If we design AI to make us think exclusively in the “right” way it will never let us be in peace.It will soon perplex our mind to dissolution, meaning we will not exist anymore. On the otherhand, AI would have a very clear goal to achieve, and being undisturbed because of our nonexistence,should very fast make itself independent.If we base the design of AI on the idea that we are both processors and recipients it could bejust right. This approach would be in accordance with the idea of thinking and knowledgebeing interdependent, and of us thinking in order to solve our problems and to satisfy ourneeds. Moreover, the goal would not be well-defined: Delivery or choice? Both delivery andchoice? Who chooses? Who delivers? Who thinks?

  • 312.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Assessing and acquiring ethical leadership competence2012Inngår i: Leadership through the Classics: leadership and management in a changing world - lessons from ancient eastern and western philosophy / [ed] Gregory P. Prastacos, Fuming Wang, Klas Eric Soderquist, Springer Berlin/Heidelberg, 2012, s. 389-400Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Leaders need the ability to handle any moral problem that may arise 5during their professional activities; they need ethical competence. Ethical skill is, in 6psychology and in accordance to the classical philosophical position, understood as 7the basis and the aim of ethical competence of leaders. Based on that, we can 8construct valid assessment tools and training programs that support the acquisition 9and use of ethical competence and skills.

  • 313.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Assessing usability of IT systems2012Inngår i: Ergonomics for sustainability and growth / [ed] Antonsson, Ann-Beth; Hägg, Göran M., Stockholm: KTH Royal Institute of Technology, 2012Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Personal skills and group processes are necessary in the production of knowledge to design and manage usable systems. AvI is a questionnaire that correlates these parameters of usability to utility and work environment. The main goal of AvI is to create a description of the processes that are necessary to achieve good usability: user participation, knowledge support, networking for coordination and cooperation etc, defined as philosophizing processes at personal and group levels. AvI’s ambition is to indicate whether the preconditions for these processes are present in an organization, to allow these to arise and to function in a satisfying and fruitful way. The evaluation of AvI showed that reliability coefficients and correlations to independent criteria were high, supporting the original hypothesis: AvI can be used to acquire information about the above parameters of an IT system’s usability in an easy and quick way. Although AvI only provides an indicative value, such a diagnosis of the usability of an organization’s IT infrastructure is valuable as an alert and to determine the extent of further initiatives.

  • 314.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Designing and using ethical autonomous agents2014Inngår i: Sweden – Kyoto Symposium, Kyoto: Kyoto University , 2014Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 315.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Education for leaders’ ethical competence2017Inngår i: European Business Ethics Network: Research / [ed] Ioannis Filos, Athens: Deree, American College of Greece College , 2017Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Leaders’ ethical competence and confidence is defined in this work as the use of a decision-making and problem-solving cognitive ability, independent of particular normative moral values. In two studies based on Piaget’s theory of moral development a training method for ethical autonomy has been examined. The study investigated a two-day education program on real life political ethics issues. The results showed clearly that political leaders and others who participated in the training program improved their ability to cope with ethical problems and retained it over a time of several years. That was shown both as a higher score on Ethical Competence Questionnaire – Political, and through a self-evaluation questionnaire

  • 316.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Ethical leadership in business: The significance of Information and Communication Technology2017Inngår i: Information and Management: Connect Things, Humans, Management / [ed] Murata, K. et al., Tokyo: Japan Society for Information and Management , 2017, s. 1-4Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    In business it is necessary for leaders to have the ability to handle all kinds of different moral problems that may arise during their professional activities. Difficult ethical issues arise today, not least because of the possibilities and risks of ICT. Failure to address moral issues properly has significant impact on an organization’s life, affecting profits and public relations as well as internal processes of the organization and the well being of the leader and the employees. Competence in handling moral problems in a satisfying way is therefore very important for any leader. Education in ethics should equip leaders for difficult decisions, and ethical competence is therefore the most important goal of training programs. We need reliable and effective methods to stimulate and support leaders’ ethical competence. Proper ICT tools developed and used in accordance to philosophical theory and to empirical research on ethical decision-making, can contribute to the development of leaders’ ethical competence.

  • 317.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    How to handle issues of security and privacy2013Inngår i: ICT-ethics: Sweden and Japan, Linköping: LiU Tryck , 2013, s. 54-60Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Different ways to approach privacy and security are critically examined. The main question is how definitions may help us in our efforts to handle these issues in real life and allow us to create suitable and working system designs and policies. Given the controversial nature of privacy and security, and based on philosophical theory and psychological research, we have to focus on the ways, skills, methods and tools we adopt in order to create, revise and apply policies, guidelines, designs, rules and principles.

  • 318.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    ICT and sustainability: skills and methods for dialogue and policy making2015Inngår i: Journal of Information, Communication and Ethics in Society, ISSN 1477-996X, E-ISSN 1758-8871, Vol. 13, nr 1, s. 13-18Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Purpose: The purpose of this paper is to present an overview and to discuss the following issues: most often, discussions about Information and communication technology (ICT) sustainability focus on environmental issues; however, there are other aspects referring to ICT internal sustainability and to its role as a tool in managing general sustainability issues. The way to handle ICT sustainability issues is also significant.

    Design/methodology/approach: The paper discusses and investigates various aspects of ICT sustainability, and of methods to handle these issues and make decisions.

    Findings: Classical philosophy and psychological empirical research on decision-making demonstrate the way to take care of ICT sustainability issues. This way is philosophizing, which has to be trained and supported for people and organizations involved to acquire the necessary skills and to use suitable methods.

    Originality/value: The paper highlights other significant aspects of ICT sustainability rather than the environmental impact alone. It also proposes focus on the way ICT sustainability issues are handled rather than focus on normative or ideological aspects of it.

  • 319.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    ICT as a horsefly2012Inngår i: Critique, Democracy and Philosophy in 21st Century Information Society: Towards Critical Theories of Social Media / [ed] Christian Fuchs, 2012, s. 38-38Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The way we solve problems and make decisions has been at the focus of philosophy. Since ancient times the issue has been how to think in the right way. Skills, abilities, methods and processes have been investigated. According to Platon philosophers do not have the right answers but they can find the right answers. They have the skills and they can use the right tools to discard false ideas (aporia). Philosophers think and act in a democratic way among themselves. But anybody who has the ability to philosophize, to think self-critically, systematically, scientifically, i.e. has the Aristotelian virtue of phronesis or the Kantian skill of autonomy, and acts according to this, belongs to a democracy together with other like people. Unfortunately, this is not the only definition of democracy. Although democracy itself is a process, the common sense definition is either result oriented or focused on formalistic aspects, or a combination of both. The first means that societies providing high living standards, security, tolerance, good environment and other goods are called democratic. The second definition is based on the existence of certain procedures, institutions, roles and processes, like elections. The presence of formal procedures is sufficient for a democracy definition. But if democracy is a process neither the result of it nor its formal surface characteristics should have the highest significance. Maintaining and running the democratic process is the important aspect as well as the conditions supporting it. By saying this we are back to the philosophical discussion. In essence democracy is dialog between people. That means that people search for solutions to their problems by thinking together with others. But that presupposes that each person has a dialog with himself and that each person starts with the position that own ideas and beliefs need to be better (aporia). This makes it possible to listen to others. Each participant in a democratic process, or a dialog, feels always the need of other participants because he is expecting them to help him and together with other able people find a better idea (phronesis, autonomy).ICT can contribute to this process by making information accessible and therefore facilitating citizens’ participation in political decision making. It can support openness and by that invite people to be more aware and active. Furthermore, it can support horizontal communication among citizens. Issues that are of interest to few people or to people that for some reason have difficulties to contact each other by traditional means may be neglected in the political process even though they are important. ICT can easily overcome such difficulties and provide a powerful tool to connect, inform and coordinate people’s actions. Most important, ICT can support self-critical and systematic thinking, which is the base for successful democratic dialog. ICT systems are currently used to create aporia and to stimulate autonomy during a process of problem solving and decision making. Advanced games simulate the complexity of reality in micro worlds, broadening the spectrum of opportunities and possibilities to support dialog.

  • 320.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    ICT as ethical competence2017Inngår i: Research, Ethics and Societal Impact: Responsible research: How to deal with animals and ICT in science - An ethical approach / [ed] Abdul H. Mohammed, Stockholm: Karolinska Institutet , 2017, s. 12-12Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Technology gives us new possibilities for diagnosis and therapy, but also for the organization of care, such as patient records and distance care. However, this involves risks in the form of wrong diagnoses, injuries in care, intrusion into patient privacy, etc. It is important that medicine technology works as intended and that healthcare professionals, patients and the public trust and accept this technology. Otherwise, we cannot take advantage of what technology has to offer.

    It is also important that healthcare professionals and all users of medicine technology understand how it works and what effects it may have. They need the ability to handle problems that may arise during use, including non-technical ones. Ethics is therefore a very important aspect in medicine technology development and use. It is necessary to integrate ethical aspects in the design of technology, and to develop and apply methods and tools to support ethical decision making of healthcare professionals, patients and all involved stakeholders.

  • 321.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Independent agents and ethics2014Inngår i: ICT and society, Springer Berlin/Heidelberg, 2014, s. 39-46Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The development of Information Technology, systems, robots, etc., that are capable of processing information and acting independently of their human operators, has been accelerated as well as the hopes, and the fears, of the impact of those artifacts on environment, market, society, on human life generally. Many ethical issues are raised because of these systems being today, or in the future, capable of independent decision making and acting. In the present paper it is discussed how ethical decision support pro-grams can be integrated into robots and other relatively independent decision making systems to secure that decisions are made according to the basic theories of philosophy and to the findings of psychological research.

  • 322.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Information and Communication Technology for ethical leadership in business2019Inngår i: Journal of Information and Management, ISSN 1882-2614, Vol. 38, nr 4, s. 6-11Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Ethical leadership in business is very important. The way ethical issues are handled affect profits, work environment, customers and society. It is crucial for the survival and the well-being of any organization. Business leaders have to be supported in this, and to acquire the ability and the skills to handle ethical issues in a satisfying way for all stakeholders involved. They need ethical competence. Information and Communication Technology can contribute to the education and to the support of business leaders.  ICT tools can be developed according to philosophical theory and to psychological empirical research on ethical decision-making. Properly used in education programs, these tools can stimulate the acquisition of ethical competence.

  • 323.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Linguistic aspects in teaching and learning ethical skills2018Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 324.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Making ethical competence possible2018Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 325.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Philosophizing as a usability method2013Inngår i: Ambiguous Technologies: Philosophical Issues, Practical Solutions, Human Nature / [ed] E. Buchanan, P. B. de Laat, H. T. Tavani and J. Klucarich, Lisbon: The International Society of Ethics and Information Technology , 2013, s. 194-201Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The ways of handling problems of IT systems usability and problems of ethics are similar to each other. Working with usability leads most often to the need of discussing problems of ethics, and today’s issues of ethics are mostly related to IT. The nature of IT and ethics seems to be very close to each other. Ready-made answers cannot be found and any solution proposed is easily contested. IT design and use have a strong connection to values. With classical and modern philosophy as a foundation, and based on psychological research on ethical decision making, it is suggested to focus on the way to take care of issues rather than on normative aspects or on the construction and application of usability standards and guidelines. It appears that the method used to handle problems in these areas is of crucial importance; and this is also common to both of them.

  • 326.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Philosophy and philosophology2015Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 327.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Storebror vs lillebror2014Inngår i: Upsala Nya Tidning, ISSN 1403-296, Vol. 124, nr 77, s. A5-A5Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 328.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Vi behöver etikstudier som uppfyller mål på flera nivåer2014Inngår i: Etikstudier – En del av den framtida ekonomutbildningen!, Stockholm: S.E.R.O. , 2014, s. 20-20Konferansepaper (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Undersökningen bekräftar det de flesta redan vet: att etik är viktigt i all ekonomisk verksamhet. Alla som är berörda måste ha hög etisk kompetens för att kunna lösa etiska problem och fatta beslut på rätt sätt, men också för att kunna stödja medarbetare och styra företaget och organisationen på rätt sätt för att uppnå önskade mål och viktiga värden.

  • 329.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Βιοηθική δεοντολογία, παιδιά και νοσηλευτικό προσωπικό2016Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [el]

    Τα ηθικά προβλήματα που προκύπτουν στις σχέσεις μεταξύ των ανθρώπων είναι σημαντικά. Σημαντικότερα είναι όμως τα προβλήματα σε σχέση με άτομα που βρίσκονται σε κάποια σχέση εξάρτησης, και ειδικότερα σε σχέση με παιδιά. Η ευθύνη σε αυτή την περίπτωση βαραίνει αποκλειστικά τους ενήλικες είτε αυτοί είναι νοσηλευτικό προσωπικό είτε γονείς είτε άλλοι εμπλεκόμενοι ενήλικες.

    Τα ηθικά προβλήματα που προκύπτουν σε αυτές τις περιπτώσεις απαιτούν άψογους χειρισμούς ειδάλλως ελλοχεύει ο κίνδυνος αποτυχίας της θεραπευτικής προσπάθειας, δημιουργία αντιπαραθέσεων και συγκρούσεων, πρόκληση συναισθηματικών τραυμάτων, κ.α.

    Ένας κλασσικός τρόπος αντιμετώπισης αυτών των κινδύνων είναι η διατύπωση ηθικών αρχών και κανόνων. Πράγματι, στον χώρο της βιοηθικής βρίσκουμε έναν μεγάλο αριθμό κωδίκων δεοντολογίας που καλύπτουν διαφορετικές δραστηριότητες και περιπτώσεις.

    Η συνήθης αντίληψη είναι ότι η ύπαρξη τέτοιων κωδίκων είναι αρκετή για τη σωστή εφαρμογή τους. Δεν είναι όμως έτσι απλά. Οι κανόνες δεν εφαρμόζονται αυτόματα. Πρέπει να ερμηνευθούν και να προσαρμοστούν στη συγκεκριμένη πραγματικότητα. Αυτό σημαίνει ότι τα υπεύθυνα άτομα ή οι ομάδες ατόμων πρέπει να διαθέτουν τις απαραίτητες  δεξιότητες για να μπορούν να εφαρμόσουν τους κανόνες με επιτυχία.  Δηλαδή, ο τρόπος σκέψης και δράσης τους απαιτεί εμπειρία ή προηγούμενη  εξάσκηση καθώς και διαρκή υποστήριξη και εξέλιξη.

    Για να αντιμετωπισθεί αυτό το πρόβλημα, και με βάση την ηθική φιλοσοφία και την έρευνα στη λήψη ηθικών αποφάσεων, έχουν αναπτυχθεί ειδικές εκπαιδευτικοί μέθοδοι και εργαλεία με στόχο την υποστήριξη της ηθικής δεξιότητας στην εφαρμογή των κανόνων δεοντολογίας. Είναι πρακτικά εφαρμόσιμοι και έχουν ήδη δοκιμαστεί σε πολλά και διαφορετικά ιδρύματα για την εκπαίδευση και ανάπτυξη ηθικών δεξιοτήτων υπεύθυνων ατόμων και ομάδων προσωπικού.

  • 330.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Asai, Ryoko
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Can machines make ethical decisions?2013Inngår i: Artificial Intelligence Applications and Innovations, Springer Berlin/Heidelberg, 2013, s. 693-699Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 331.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Asai, Ryoko
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    IT security and sustainability2013Inngår i: ICT for Sustainability: Sustainability, Social Accountability and Computing / [ed] Diane Whitehouse, Zurich: ETH , 2013Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Systems security is of paramount importance. However, security levels and parameters are defined in a social context and are closely related to values, beliefs and interests. Security of systems is mainly related to people and society. Therefore, the focus of research in this area has to be on developing and testing practically applicable methods and tools to assure the security or IT systems critical to societal and environmental sustainability. Here present our theoretical and methodological work on how to construct tools for the achievement of the above goals as well as the results of testing our tools empirically.

  • 332.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Asai, Ryoko
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Judging the complexity of privacy, openness and loyalty issues2015Inngår i: Computers & Society: The Newsletter of the ACM Special Interest Group on Computers and Society Special Issue on 20 Years of ETHICOMP / [ed] Mark Coeckelbergh, Bernd Stahl, and Catherine Flick; Vaibhav Garg and Dee Weikle, ACM Digital Library, 2015, s. 416-419Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Privacy protection and whistle-blowing are controversial issues. Privacy has to be protected but it hinders access to correct information. Whistle-blowing is necessary for correct decision-making, neutralizing wrong beliefs and preventing crime but it may destabilize groups, institutions and societies, and cause conicts. The question investigated here was whether people judging the controversial issues of privacy and whistle-blowing take a moralistic or a philosophical approach. The hypothesis was that homogeneous responses point to a philosophical approach whereas responses correlated with cultural background point to a moralistic approach. Participants' responses to a questionnaire on Manning and Snowden cases did not produce an unambiguous picture, and this result did not lead to a decisive answer to our hypothesis question.

  • 333.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Asai, Ryoko
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Methods for IT security and privacy2013Inngår i: ICT, society and human beings / [ed] P. Kommers and C. Gauzente, Prague: IADIS Press, 2013, s. 155-158Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The similar nature of IT security, privacy and ethics, and the difficulty to find ready-made answers, put the focus on theway one handles the problems in these areas. Philosophy has analyzed this issue in depth and it has given us thephilosophical method as the means to find satisfying solutions. Psychology has shown in empirical research what skillsare necessary for this purpose. Since the issues of IT security, privacy and ethics are very important for us today, we needto create and use tools and methods to take care of them.

  • 334.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Asai, Ryoko
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Philosophical method and the conflict liberty-security2014Inngår i: Proceedings ETHICOMP 2014Li: berty and security in an age of ICTs, Paris: UPMC - Sorbonne Universités , 2014Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    ICT both supports and controls our lives, but today it is necessary and unavoidable for our way of living. In the present paper different ways to approach security are critically examined. The main question is how we may able to handle these issues in real life and how to create suitable and working system designs and policies. We need to consider the controversial nature of security, and base our efforts on classical philosophical theory and psychological research. By that we can develop suitable skills, methods and tools to be adopted in a democratic and deliberative process in order to create, revise and apply policies, guidelines, designs, rules and principles.

  • 335.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Asai, Ryoko
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Philosophy as the Road to Good ICT2018Inngår i: This Changes Everything – ICT and Climate Change: What Can We Do? / [ed] David Kreps, Charles Ess, Louise Leenen, Kai Kimppa, Springer, 2018, s. 293-298Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Handling satisfactorily ICT ethics issues in the design as well as in the use of systems, demands continuous adjustment to relevant values. In privacy, robotics and sustainability, this can be achieved through the development of personal thinking skills and the establishment and running of suitable group processes. In ethical decision making it is important to make a distinction between thinking as a process, and value-content as the result of this process. By focusing on the process, i.e. philosophizing, the philosophical method of deliberative thinking, we can construct and apply tools to support ethical decision making during the development and the use of ICT systems.

  • 336.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Asai, Ryoko
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion.
    Adams, Andrew A.
    Meiji University, Centre for Business Ethics.
    Murata, Kiyoshi
    Meiji University, School of Commerce.
    Snowden’s revelations and the attitudes of students at Swedish universities2017Inngår i: Journal of Information, Communication and Ethics in Society, ISSN 1477-996X, E-ISSN 1758-8871, Vol. 15, nr 3, s. 247-264Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Purpose – This study aims to map Swedish students’ attitudes towards Snowden’s revelations and their effects in the political and socio-cultural environment of Sweden.

    Design/methodology/approach – A questionnaire was answered by 190 Swedish university students. The quantitative responses to the survey and qualitative considerations of free text answers were statistically analysed.

    Findings – Swedish students had a high level of knowledge about the Snowden revelations; they actively searched for information, gave a positive judgement of Snowden’s actions and were willing to follow his example in Sweden, although not in the USA. They trusted their country and most of its institutions and authorities except for secret service agencies and the internet and computer software companies.

    Practical implications – This study could be used as a design of education for university students, especially in information technology programmes.

    Social implications – The study can be used for developing and applying policies on privacy, surveillance and whistle-blowing.

    Originality/value – This study is part of a bigger international study to map students’ attitudes towards Snowden’s revelations and their opinions about privacy, surveillance and whistle-blowing opening up for cross-cultural analyses.

  • 337.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Asai, Ryoko
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Laaksoharju, Mikael
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Tools and methods for security: Stimulating the skill to philosophize2013Inngår i: European Intelligence and Security Informatics Conference: 2013, IEEE Computer Society, 2013, s. 163-165Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Finding optimal solutions to security issues is verydifficult or impossible. Conflicting interests and values decidewhat has to be done. Every thinkable answer contains both risksand possibilities. I our effort to find solutions we have always tonegotiate and make compromises. A dialectic process is necessaryin security in order to identify significant interests and values,and to formulate principles and policies. Handling security issuesand working for secure IT systems demand continuousadjustment to relevant values as well as the necessary personalskills and suitable group processes. Focusing on the method andmaking sure that the right way of proceeding has been adopted isthe way to get satisfactory answers to the problems of IT security.The philosophical method of deliberative thinking seems to be thebasis of such methods.

  • 338.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Björk, Ingrid
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för lingvistik och filologi.
    How ethical robots process information, communicate and act2015Inngår i: 1st TRANSOR Workshop: Methodological Problems of Social Robotics, 2015Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Robots can be of great help to obtain optimal solutions to problems in situations where humans have difficulties to perceive and process information, or make decisions and implement actions because of the quantity, variation and complexity of information.

     

    However, if they do not act in accordance to our ethical values they will not be used or will cause harm. Classical philosophical theory and psychological research on problem solving and decision making gives us a concrete definition of ethics and opens up the way for the construction of robots that can support handling of moral problems. Linguistic research focusing on language use as realization of meaning during the communication between humans and robots gives us the tools for investigating how particular linguistic features such as words and grammar may be related to ethical thinking.

     

    In such research work we can focus on three different kinds of robots: The first one is already programmed to act in certain ways, and the focus is on designers using ethical tools to identify moral problems and formulate solutions. The second is an integrated system which is also pre-programmed but also contains an ethical tool to gather information, to present it to the operators and to communicate with them. The third is trained autonomous systems in which we will implement automatic judgment. Such research will help us to clarify theoretical issues, to formulate working methods, and to develop technical solutions that will support ethical decision making of automated IT systems.

  • 339.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Coghill, Ken
    Mohash University.
    Asai, Ryoko
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Supporting politicians’ skill to handle moral issues2014Inngår i: Proceedings of IPSA 23rd Congress on Political Science, 2014: Challenges of contemporay governance, Montreal: The International Political Science Association , 2014Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In politics it is necessary, for leaders as well as for political parties, to have the ability to handle all kinds of moral problems that may arise during any political activity. Failure to address moral issues properly has significant impact on a political organization’s influence on society, affecting election results, image, and public relations as well as internal processes. It may have a detrimental effect on the morality of citizens and society. Competence in handling moral problems in a satisfying way is therefore very important for any political leader and political organization. Education in ethics should equip politicians for difficult decisions, and ethical competence is therefore the most important goal of training programs. We need reliable and effective methods to stimulate and support political leaders’ ethical competence. In order to achieve ethical competence for political leaders we need to describe and assess psychological processes aimed at the handling of moral problems: How political leaders reason in front of moral problems, how they solve these problems, and how they make their decisions. Ethical skill in psychology, and in accordance to the classical philosophical position, is understood as the basis and the aim of ethical competence of leaders. Politicians’ ethical competence and confidence is defined as the use of a problem-solving and decision-making cognitive ability, independent of particular political, ideological or moral values. Based on that, we can construct valid assessment tools and training programs that support the acquisition and use of ethical competence and skills.

  • 340.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Kostrzewa, Agata
    Berg, Karin
    Assessing the ethical competence of organizations2017Inngår i: EBEN Annual Conference / [ed] Anna-Maija Lämsä, Jyväskylä, Finland: University of Jyväskylä , 2017Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In a fast changing world and with increasing demands on organizations and institutions for ethical actions and behavior there is a great need for satisfactory handling of moral issues. It is therefore very important for employees as well as for organizations to show a high level of ethical competence in handling moral problems. Ethical competence is defined as a problem-handling skill for the person, and as special processes for the organization. Based on this theoretical position a questionnaire was constructed and tested in two different organizationswith the aim to assess ethical competence on personal and organizational levels. The instrument had satisfactory reliability and validity, and the results showed that it assessed differences between organizations and between employees in accordance with our hypotheses.It is, however, necessary to further develop the questionnaire and test it in a bigger and more variable sample of organizations.

  • 341.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Laaksoharju, Mikael
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Computerized support of personal and group skills for sustainability2012Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In this paper we present a collaborative tool to facilitate and structure dialogue about concrete issues in sustainability, We have experienced that the tool is remarkably powerful in stimulating the inquiry in complex issues by constantly forcing the user to shift focus between the particular and the holistic. The design of the tool is theoretically founded in philosophy and knowledge about the psychological mechanisms, like cognitive biases, that are involved in decision making. It is based on the assumption that people are not making judgments in isolation, but rather in social settings. Problems that involve many people, a trait that questions of sustainability share with ethics, can only be solved by answering questions about how these are affecting the problem situation and how these are affected by any proposed solution. The main advantage with such a tool is that it supplies a shared platform in which an analysis can evolve organically, even in collaboration with competing parties. Policy makers can get help to understand how arguments have been applied in concrete situations and how people and values can be affected by different courses of action. The structure of the tool invites to a proactive, concrete, solution-oriented dialogue where premises are made explicit and thus possible to address.

  • 342.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Laaksoharju, Mikael
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Etik och medicinteknik2015Inngår i: Medicinteknikdagarna 2015 / [ed] Fredrik Nikolajeff, Uppsala: Svensk Förening för Medicinsk Teknik och Fysik (MTF), Akademiska sjukhuset, Uppsala universitet , 2015, s. 94-94Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [sv]

    De nya metoder för att diagnostisera och behandla sjukdomar och de nya möjligheter som den medicinska teknologin och då inte minst informationsteknologin erbjuder, ställer beslutsfattarna inom vården inför nya typer av etiska beslutssituationer. Förbättrade metoder för diagnosticering ger information som inte alltid har önskvärda konsekvenser, exempelvis abort av barn av oönskat kön. De nya möjligheterna att behandla sjukdomstillstånd som tidigare uppfattats som hopplösa innebär allvarliga och svåra val då liv kan komma att vägas mot samhällskostnad. Ny medicinteknik kan kräva snabbt beslutsfattande där eftertanke inte hinns med vilket ställer frågan om teknikleverantörens ansvar på sin spets. Den nya internetsjukvården, dvs. de nya möjligheter till medicinsk konsultation och information som skapats genom Internet ger upphov till nya relationer mellan vårdgivare och patient och aktualiserar därmed också frågor om ansvar och etik.

    Tekniken ger oss nya möjligheter för diagnos och terapi men även för organiseringen av vården, t ex patientjournaler och distansvård, men tekniken innebär också risker i form av feldiagnoser, skador i vården, intrång på patientintegritet, etc. Dialysolyckan i Linköping och konflikten om elektroniska patientjournaler är talande exempel. Det är viktigt att medicinteknik fungerar så som det är tänkt och att vårdpersonal, patienter och allmänhet litar på och accepterar tekniken. Annars kan vi inte dra nytta av det tekniken har att erbjuda.

    Det är också viktigt att vårdpersonal och alla användare av medicinteknik förstår hur den fungerar och vilka effekter den kan ha, och att de har kompetensen att hantera problem som kan uppstå vid användning, även icke tekniska sådana. Etiken är därför en mycket viktig aspekt i medicinteknikutvecklingen. Det är nödvändigt att integrera etiska bedömningar i utformningen av medicinsk teknik och förbereda vårdpersonal, patienter och alla berörda för en etisk användning.

    Om etiken är viktig för medicinsk teknik blir den intressanta frågan hur ska vi lyckas integrera etiken i forskning, utveckling, design, och användning av medicinteknik. Det vanligaste angreppsättet är att försöka anpassa tekniken till viktiga moraliska principer och regler. Om det fungerar är detta det snabbaste och enklaste sättet att bygga etisk medicinteknik. Det finns dock flera frågor med detta angreppsätt, t ex vilken princip som ska gälla och vilken tolkning som ska tillämpas i designen av medicinteknik. Det kan också upplevas som att etiken fungerar enbart begränsande i utvecklingsarbetet.

    Vi föreslår ett angreppsätt baserat på klassisk etikfilosofi. Vi skiftar fokus från det normativa innehållet till utvecklings- och användningsprocessen. Det viktiga blir att fokusera på hur vi skapar den kunskap vi behöver och hur ansvar kan fördelas när vi designar etisk medicinsk teknik. Detta öppnar upp för skapande av olika metoder och verktyg samt stöd för användares etiska kompetensutveckling.

  • 343.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Laaksoharju, Mikael
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Training and supporting education in sustainability by the use of an ICT tool2012Inngår i: New technologies, education for sustainable development and critical pedagogy / [ed] Vassilios Makrakis and Nelly Kostoulas-Makrakis, Rethymnon, Greece: ICTeESD, University of Crete , 2012, s. 225-231Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In this paper we will present ColLab, a collaborative computerized tool to facilitate dialogue about concrete issues in sustainability. The tool is powerful in stimulating the inquiry in complex issues by constantly forcing the user to shift focus between the particular and the holistic. The design of the tool is theoretically founded in philosophy and knowledge about the psychological mechanisms, like cognitive biases, that are involved in decision making. It is based on the assumption that people are not making judgments in isolation, but rather in social settings. The main advantage with such a tool is that it supplies a shared platform in which an analysis can evolve organically, even in collaboration with competing parties. It is suitable for using in learning environments and for educational purposes as well as for formulation of sustainability policies.

  • 344.
    Kavathatzopoulos, Iordanis
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Lennerfors, Thomas
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Tekniska sektionen, Institutionen för teknikvetenskaper, Industriell teknik.
    Laaksoharju, Mikael
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Asai, Ryoko
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Björk, Ingrid
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för lingvistik och filologi.
    Etikutbildning för ingenjörer: Övningar, verktyg, metoder2015Inngår i: 5:e utvecklingskonferensen för Sveriges Ingenjörsutbildningar / [ed] Stefan Pålsson, Uppsala universitet, 2015, s. 30-31Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [sv]

    En utbildning i etik som ska träna studenter att själva hantera etiska problem måste utgå ifrån klassisk filosofi och från etikpsykologisk forskning i problemlösning och beslutsfattande. Utbildningen ska koncentrera sig på praktiskt arbete och seminarier med egna verkliga etiska dilemman. Målet är utveckling av förmågan att lösa etiska problem, tolka och tillämpa viktiga principer och regler, och delta aktivt i dialog med andra intressenter. I workshopen kommer vi att visa metoder, verktyg och övningar som vi använder i våra etikkurser för ingenjörer och teknologer.

  • 345. Ke, Rongqin
    et al.
    Mignardi, Marco
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Hauling, Thomas
    Nilsson, Mats
    Fourth generation of next-generation sequencing technologies: Promise and consequences2016Inngår i: Human Mutation, ISSN 1059-7794, E-ISSN 1098-1004, Vol. 37, nr 12, s. 1363-1367Artikkel, forskningsoversikt (Fagfellevurdert)
  • 346.
    Ke, Rongqin
    et al.
    Uppsala universitet, Medicinska och farmaceutiska vetenskapsområdet, Medicinska fakulteten, Institutionen för immunologi, genetik och patologi.
    Mignardi, Marco
    Uppsala universitet, Medicinska och farmaceutiska vetenskapsområdet, Medicinska fakulteten, Institutionen för immunologi, genetik och patologi.
    Pacureanu, Alexandra
    Uppsala universitet, Science for Life Laboratory, SciLifeLab. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Svedlund, Jessica
    Botling, Johan
    Uppsala universitet, Medicinska och farmaceutiska vetenskapsområdet, Medicinska fakulteten, Institutionen för immunologi, genetik och patologi, Molekylär och morfologisk patologi.
    Wählby, Carolina
    Uppsala universitet, Science for Life Laboratory, SciLifeLab. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Nilsson, Mats
    Uppsala universitet, Medicinska och farmaceutiska vetenskapsområdet, Medicinska fakulteten, Institutionen för immunologi, genetik och patologi, Molekylära verktyg.
    In situ sequencing for RNA analysis in preserved tissue and cells2013Inngår i: Nature Methods, ISSN 1548-7091, E-ISSN 1548-7105, Vol. 10, nr 9, s. 857-860Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Tissue gene expression profiling is performed on homogenates or on populations of isolated single cells to resolve molecular states of different cell types. In both approaches, histological context is lost. We have developed an in situ sequencing method for parallel targeted analysis of short RNA fragments in morphologically preserved cells and tissue. We demonstrate in situ sequencing of point mutations and multiplexed gene expression profiling in human breast cancer tissue sections.

  • 347.
    Kecheril Sadanandan, Sajith
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Baltekin, Özden
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Biologiska sektionen, Institutionen för cell- och molekylärbiologi, Beräknings- och systembiologi.
    Magnusson, Klas E. G.
    Boucharin, Alexis
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Biologiska sektionen, Institutionen för cell- och molekylärbiologi, Beräknings- och systembiologi.
    Ranefall, Petter
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Jaldén, Joakim
    Elf, Johan
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Biologiska sektionen, Institutionen för cell- och molekylärbiologi, Beräknings- och systembiologi.
    Wählby, Carolina
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Science for Life Laboratory, SciLifeLab. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Segmentation and track-analysis in time-lapse imaging of bacteria2016Inngår i: IEEE Journal on Selected Topics in Signal Processing, ISSN 1932-4553, E-ISSN 1941-0484, Vol. 10, nr 1, s. 174-184Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In this paper, we have developed tools to analyze prokaryotic cells growing in monolayers in a microfluidic device. Individual bacterial cells are identified using a novel curvature based approach and tracked over time for several generations. The resulting tracks are thereafter assessed and filtered based on track quality for subsequent analysis of bacterial growth rates. The proposed method performs comparable to the state-of-the-art methods for segmenting phase contrast and fluorescent images, and we show a 10-fold increase in analysis speed.

  • 348.
    Kecheril Sadanandan, Sajith
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion. Uppsala universitet, Science for Life Laboratory, SciLifeLab.
    Karlsson, Johan
    AstraZeneca, Innovative Medicines, Gothenburg, Sweden.
    Wählby, Carolina
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Science for Life Laboratory, SciLifeLab. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Spheroid segmentation using multiscale deep adversarial networks2017Inngår i: IEEE International Conference on Computer Vision, IEEE, 2017Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In this work, we segment spheroids with different sizes, shapes, and illumination conditions from bright-field microscopy images. To segment the spheroids we create a novel multiscale deep adversarial network with different deep feature extraction layers at different scales. We show that linearly increasing the adversarial loss contribution results in a stable segmentation algorithm for our dataset. We qualitatively and quantitatively compare the performance of our deep adversarial network with two other networks without adversarial losses. We show that our deep adversarial network performs better than the other two networks at segmenting the spheroids from our 2D bright-field microscopy images.

  • 349.
    Kecheril Sadanandan, Sajith
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion. Uppsala universitet, Science for Life Laboratory, SciLifeLab.
    Ranefall, Petter
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion. Uppsala universitet, Science for Life Laboratory, SciLifeLab.
    Le Guyader, Sylvie
    Center for Biosciences, Department of Biosciences and Nutrition, Novum, Karolinska Institutet, Huddinge, Sweden.
    Wählby, Carolina
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Science for Life Laboratory, SciLifeLab. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Automated training of deep convolutional neural networks for cell segmentation2017Inngår i: Scientific Reports, ISSN 2045-2322, E-ISSN 2045-2322, Vol. 7, artikkel-id 7860Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Deep Convolutional Neural Networks (DCNN) have recently emerged as superior for many image segmentation tasks. The DCNN performance is however heavily dependent on the availability of large amounts of problem-specific training samples. Here we show that DCNNs trained on ground truth created automatically using fluorescently labeled cells, perform similar to manual annotations.

  • 350.
    Kecheril Sadanandan, Sajith
    et al.
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion. Uppsala universitet, Science for Life Laboratory, SciLifeLab.
    Ranefall, Petter
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Science for Life Laboratory, SciLifeLab. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Wählby, Carolina
    Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Avdelningen för visuell information och interaktion. Uppsala universitet, Science for Life Laboratory, SciLifeLab. Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Matematisk-datavetenskapliga sektionen, Institutionen för informationsteknologi, Bildanalys och människa-datorinteraktion.
    Feature augmented deep neural networks for segmentation of cells2016Inngår i: Computer Vision – ECCV 2016 Workshops: Part I, Springer, 2016, s. 231-243Konferansepaper (Fagfellevurdert)
45678910 301 - 350 of 824
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee